深圳小学英语辅导机构哪个好？
新课程理念下优化英语课堂教学导读
深圳小学英语辅导面向全体学生，注重素质教育；突出学生主体，反映个体差异；具体设计目标，体现灵活性和开放性；采取活动方式，提倡体验式参与英语课程标准，提倡学生参与课堂。具有丰富的经验，个人实践，独立思考，合作探索。深圳小学英语辅导强调教学应与学生的现实生活密切相关，创造尽可能真实的语言情境，组织具有交际意义的语言实践活动。因此，在新的课程理念下，如何优化课堂教学，让有限的40分钟课堂焕发无限的活力，是每一位英语教师不懈追求的目标。
深圳小学英语辅导课程
1、学习语法，名词、冠词、连词、并列句和复合句，了解并区分八种时态的用法。
2、掌握语法的构成及词形的变化，理解在不同语境中或不同时间状语下时态的转化。
3、掌握简单的口头和笔头练习逐步培养运用英语的能力。
4、能够熟练读通、读懂课文。
5、熟悉句型，记住一些句子的固定搭配等等。
深圳小学英语辅导课程的授课内容，根据学生掌握小学英语知识水平及家长学生的需求定制，具体详情请咨询学大教育老师。
深圳小学英语辅导个性化定制方案
个性化六步走
NO.1基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。
NO.2找出所有知识盲区。
NO.3充分挖掘考生潜能，预测增分趋势。
NO.4老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。
NO.5深圳小学英语辅导进行靶向定位强化训练，专职老师一对一授课。
NO.6学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，保证效果。
冠词：不定冠词，定冠词种类：
(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle
元音开头的可数名词前用an :
an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /
(2)定冠词：the the egg the plane
2. 用法:
深圳小学英语辅导定冠词的用法：
(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.
(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.
(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.
(4)在序数词前： John’s birthday is February the second.
(5)用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening
深圳小学英语辅导老师简介
深圳小学英语辅导老师刘素颖
所带学员在奥林匹克竞赛“华杯赛”获得二等奖，用半学期时间把所带一名学员从成绩不及格提升到满分。以学生为主体营造情境、激发兴趣。
深圳小学英语老师教学经验
从事教学工作多年，积累了丰富的经验，熟悉教学，能较为准确的把握考试命题规律。对奥数课程有一定的研究，教学过程中善于很据不同学生学习特点，实施不同的学习方案，激发学生学习的兴趣，培养学生独立解题的意识和能力。
关于我们
深圳小学英语辅导景田校区简介
景田校区成立于2008年6月，是一家拥有众多丰富深圳小学英语辅导、小升初、中高考经验的教师组成的以一对一辅导为主的中小学全科辅导机构。它秉承了中国传统私塾教育的历史经验，又将学大教育的现代科学教育理念融会贯通，从而创建了独树一帜的中小学个性化教育品牌。创建10年来，现已培养5000余名优秀学生，为深圳八大名校及全国各大知名高校输送了优质生源，深受学生和家长的喜爱。
