6对1服务模式

学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务，包括：专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任（学习管理师）、优秀的陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家。[1]

独特的教学特色

根据教学组织形式的不同，学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式；根据个性化教学对学生全面发展的要求，学大的个性化教学计划，可以理解为全程1对1个性化教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。

教材目录：认识乘法、乘法口诀

(一)、认识图形、认识除法、口诀求商、厘米和米、位置和方向、乘法口诀和口诀求商

(二)、时、分、秒、观察物体、统计和可能性、综合性运用、有余数的除法、认数、分米和毫米、加法、认识方向、减法、认识角、乘法、统计、综合性运用

适用范围：小学二年级数学

课程特色：量身定制辅导方案，6对1服务，查漏补缺高能力，

课程定位：小学二年级数学

课程辅导知识点：

小学二年级数学学习的主要的目的是：培养学生对数学的兴趣。

重点掌握数学方法之枚举法、计数问题、一笔画问题、找规律以及趣味数学题；

将知识的趣味化和生动化进行有效结合，激发学生学习热情，提高学习效率；

培养学生对数学的兴趣，使之形成主动学习、思考的良好习惯

6对1服务模式

学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务，包括：专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任（学习管理师）、优秀的陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家。

独特的教学特色

根据教学组织形式的不同，学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式；根据个性化教学对学生全面发展的要求，学大的个性化教学计划，可以理解为全程1对1个性化教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。 

1、精算师

精算师是一个我们相对比较熟悉的高薪职位。作为精算师，你需要评估财务风险，以便更好地给客户提出建议并帮助其管理财务。精算师基本上一般都会处于整个公司的战略核心部门。你需要将自己分析风险的能力与对于经济和商业的深入了解相结合，并在此基础上确保公司投资的完善与商业目标的实现。

新兴的精算师的职位是在退休金和保险领域，这是一个相对风险较低的领域，在职业发展的中后期你很可能会转型工作于银行业、医疗行业或者开发行业。最后要说的是，所有的精算师都需要具备的一点能力：向非专业人士传达复杂数据与分析结果的能力。

学大教育“双螺旋”模式带动教学产品、场景、服务全面升级

对于学大教育而言，此次不仅实现了“双螺旋”模式的升级，将单一的线下或线上教学活动拓展为立体化的双线融合教学，也在产品、场景、服务三个方面进行了全面的升级。

教学产品升级，由单一化、分散化的产品升级为多元化、体系化的产品。产品维度也从以书本内容为核心，扩展到素质教育、规划发展等多个领域。

教学场景升级，教学空间无限扩大，学习可以随处发生。在空间方面，校内、校外、培训机构、家庭等场所全部都可以成为教学场景;在时间方面，周中碎片时间也将被有效利用，教学和生活充分融合。

教学服务升级，服务有迹可循，学习过程可追踪、可记录;家长、教师、学生三位一体，使个性化教学更加卓有成效;学大教育全国600余所学习中心的全域老师可灵活调配，满足多层次的学习需求;“六对一”辅导团队，打造完美学习体验。