大多数同学对于学英语就是死记硬背，这样学习的效果也是**差的，英语一点都不难学，全世界都承认英语是**简单的语言，在美国、英国，三岁的小孩就会讲英语，五岁的小孩则可以讲一口流利的英语，那么如何才能学好高中英语，深圳高中英语辅导方法，怎么才能学好高中英语呢？

课程简介

高二英语一对一辅导课程,为学生定制高二英语专属辅导课程，1对1辅导、6对1服务，线上辅导和线下辅导两种辅导方式任选，帮助学生全面巩固高二英语知识，讲解高二英语语法，讲解重点，剖析难点，帮助学生夯实英语基础。

授课内容

包含名词、冠词、代词、形容词、副词、数词、介词、连词、动词、动词时态、动词语态、情态动词、虚拟语气、非谓语动词、主谓一致、倒装、陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、并列句、复合句、完形填空、阅读理解、书面表达和听力理解等等内容。

课程特色

为学生定制高二英语专属辅导课程，1对1辅导、6对1服务，线上辅导和线下辅导两种辅导方式任选。

课程定位

深圳高中英语1对1辅导课程  适用学员 高二学生  授课方式 1对1辅导  上课时间 8点-20点30。

when 句型

(1) be doing sth...when...

例：He was still smiling when the door opened and his wife came in.

他正笑着的时候门突然开了，他妻子走了进来。

(2) be about to do sth ... when ...

例：We were about to start when it began to rain.

我们刚要出发，天就开始下雨了。

(3) had just done ... when ...

例：I had just gone to bed after a very hard day when the phone rang.

在劳累了一天之后我刚刚就寝，电话铃就响了。

骨干教师（英语）

教学理念

永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

教学特点

在教学风格上有着很大的灵活性，很强的创造性，不断变化，不断创新，给学生不断注入新的教学刺激，产生更强的学习动力。

教学经验

根据学生的学习基础来制定可行的教学计划，因材施教，对于基础较差的学生进行必要的专题训练，重视学生良好习惯的培养，重视学生分析问题、解决问题能力的培养，遵循循序渐进。

高中英语词汇：初中的英语词汇比较少，而且大多都是学过的，也比较容易理解。而高中词汇又长又多，且词汇是学习英语的基础，如果掌握不好英语词汇，就像是基础不稳，很难提升。所以，不管是用什么方法，都要把词汇掌握好。