学习数学知识应从学生的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释和应用的过程.在数学教学活动中,深圳小学数学辅导教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。

深圳小学数学辅导课程部分内容

课程简介： 

小学四年级数学一对一辅导课程，为每位学生定制专属辅导方案和学习方案，1对1辅导、6对1服务，帮助学生掌握四年级数学解题思路及做题技巧，扩展思考维度、突破学习瓶颈。六年级（小学）数学一对一辅导课程，涵盖小学数学各个知识点，帮助学生克服数学重难点，扫清复习中的障碍，学会小学数学解题思路及技巧。

授课内容： 质量单位、乘法、口算、运算、三角形、平行四边形、梯形、平行和相交及综合性运用等等内容。深圳小学数学辅导课程的的授课内容，最终根据学生掌握四年级数学知识的水平及家长学生的需求定制。

六年级部分内容 1、六年级数学复习专项强化训练：（1）数与数的运算强化训练；（2）数与数的运算强化训练；（2）公式与方程强化训练；（3）公式与方程强化训练；（5）比和比例强化训练；（6）比和比例强化训练；（7）一般复合应用题强化训练；（8）工程、平均数和归一问题强化训练；（9）相遇、鸡兔同笼和鸽舍问题强化训练；（10）分数应用题强化训练；（11）百分数应用题强化训练；（12）列方程解应用题强化训练；（13）列方程解应用题强化训练（14）量的计算强化训练；（15）平面图形强化训练；（16）立体图形强化训练；（17）立体图形强化训练；（18）图形与位置强化训练；（19）图形的变换强化训练；（20）找规律强化训练；（22）统计与可能性强化训练。2、小学数学热点模拟演练等。深圳小学数学辅导课程的授课内容，最终需要根据学生掌握数学知识的程度及家长学生的需求定制，具体详情请咨询我们学大老师。

严格执行筛选标准、层层把关教学质量

能成为学大的师资，个个都是“千锤百炼、身经百战”

2轮面试+多次试讲+多年一线教学经验

参加学大招聘，需有多年一线教学经验，经过精挑细选，进入2轮面试、初次试讲环节。

历经“两阶段+三层次+四结合”培养考核体系

通过初次试讲，参加1-3个月统一专业培训，考核通过成为学大老师，通过“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核，方可继续授课。

科学系统专业授课、教学方法精益求精

深圳小学数学辅导授课环节上，多方监管，保障每节课的效率和质量；教学方法上，反复锤炼，精益求精。

深圳小学数学辅导成功案例

每次都在96分之上，其中期末考试成绩是100分。

璐璐是由她的同班好友带到陈老师这里的。她自从进入五年级下学期，数学就像一个患了疟疾的人一样摇摇摆摆往下倒，……再也不能这样下去了，因此找到陈老师这里，希望稳定成绩并拔高一下。

陈老师很快找到了她的问题所在：

1、对数学概念的理解不到位，模棱两可；

2、新的知识消化不够好；

3、练习不够，不熟练；

4、部分公式不熟，缺乏必要的训练。

针对璐璐出现的问题，陈老师有针对性地拿出了一套辅导方案：

第一、将五年级的数学概念重新过一遍，弄清知识的内涵和外延；

第二、针对练习中的错误，变换出题，强化纠错；

第三、针对知识中的薄弱环节，加强练习；

第四、实时跟进奥数的训练。

通过这一系列的措施，很快取得效果，数学成绩稳定了，每次都在96分之上，其中期末考试成绩是100分。

深圳小学数学辅导老师刘素颖

所带学员在奥林匹克数学竞赛“华杯赛”获得二等奖，用半学期时间把所带一名学员从成绩不及格提升到满分。以学生为主体营造情境、激发兴趣。

深圳小学数学老师教学经验

从事数学教学工作多年，积累了丰富的数学经验，熟悉数学教学，能较为准确的把握考试命题规律。对奥数课程有一定的研究，教学过程中善于很据不同学生学习特点，实施不同的学习方案，激发学生学习数学的兴趣，培养学生独立解题的意识和能力。

深圳小学数学辅导布吉校区简介

布吉校区”成立于2008年5月，至今以有10年时间，位置在布吉镇政府旁诚信华庭三楼。深圳学大教育布吉学习中心目前有老师15人，毕业于重点大学且有多年在校教学经验，教师来自学大教育自身培养，均具有多年教学经验。深圳小学数学辅导老师都有自己的授课特色，根据学生的具体请况，匹配不同的老师。公交站台为木棉湾地铁站，线路包括58路、8路、321路、322路、357路、371路、376路、383路、m244路、309路等。地铁为木棉湾地铁站D出口。