深圳高中英语辅导需要报班吗？对于很多学生来说，学习英语是一件很困难的事情，但是只要大家有恒心，就一定可以解决这个问题。但前提是，找到适合自己的学习方法。进入高中之后，我们会发现高中的学习与初中的学习有很大不同，同样初中的学习方法到了高中后不再适用。那么，高中英语怎么学呢?

课程简介

高一英语听力/语法/写作辅导课程，主要为英语语法、听力和写作薄弱的高一学生开设。通过讲练结合、查缺补漏、因材施教，有针对性的进行辅导，培养听力能力和写作能力、掌握英语语法。

授课内容

包含英语听力、英语语法、英语写作三个部分。

英语听力部分包括但不限于听力预测、场景分析、电话及隐讳句分析、听力自训方法、常见用语表达、俚语举例等等内容；

英语语法部分包括但不限于情态动词、情态动词+have done、虚拟语气、定语从句、名词性从句、状语从句、动词时态、、强调句、倒装句、非谓语动词、形容词、副词、名词、冠词等等内容；

英语写作部分包括但不限于英语题目拟定、英语写作技巧、英语写作思路、纠正英语写作的不良习惯等等内容。

课程定位

深圳高中英语辅导课程  适用学员 高一学生  授课方式 1对1辅导  上课时间 8点-20点30。

分数：表示分数时，分子须用基数词，分母须用序数词。(分子是1以上的任何数时，作分母的序数词要用复数形式。)

1) 深圳高中英语辅导真分数通常用英语单词表达。

one-fourth 四分之一

two-fifths 五分之二

a quarter 四分之一

2) 分子和分母的数目较大时，两者都用基数词，之间用over/by/out of/in 连接。

Seven over/out of/in twenty of the students have passed the flight test.

二十个学生中有七个通过了飞行测试。

3) 带分数：“整数+ and + 分数部分”。

Two and a quarter inches of rain fell over the weekend.

周末期间的降雨量达二又四分之一英寸。

骨干教师（英语）

教学理念

永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

教学特点

在教学风格上有着很大的灵活性，很强的创造性，不断变化，不断创新，给学生不断注入新的教学刺激，产生更强的学习动力。

教学经验

根据学生的学习基础来制定可行的教学计划，因材施教，对于基础较差的学生进行必要的专题训练，重视学生良好习惯的培养，重视学生分析问题、解决问题能力的培养，遵循循序渐进。

听力训练要持之以恒，听力分数是高考的基础分。

起始阶段要格外重视语音语调，学习英语，应坚持听说领先的原则。在高考中各项得分率最高的要数听力了。要求考生能听懂熟悉话题的简短独白或对话。

1）理解主旨要义。任何一段对话或独白总会围绕一个主旨或者一个中心思想展开。有时，主旨要义比较明确；有时则会贯穿整个对话或独白，考生需自己去归纳、概括。

2）获取具体的事实信息。为了说明和支持主旨，对话或独白总会出现一些具体信息，如时间、地点、人物等。这些信息是理解和把握主旨必不可少的内容，也常常是听力部分的重点考查项目。

3）对所听内容作出判断。对话发生的场合、说话者之间的关系等对主旨的理解起着举足轻重的作用，对这些背景知识的推断能力在一定程度上可以体现一个人口语理解能力，因而也是听力测试所考查的重点项目之一。

4）理解说话者的意图、观点和态度。揣摩和推测说话者的意图、观点和态度在一般交往中非常重要。