针对初中生各年级学习特点及语文教学的实际情况，初中语文暑假班课程实行模块专题和写作相结合的“读写互通升级”的课程体系，使学生达到“会阅读，会写作”的目标。

本课程侧重将语文知识点和写作运用连接起来，真正做到做到知识与能力的结合、课内外的衔接、阅读写作的衔接，从而达到阅读写作双向提升，系统地帮助学生掌握各种文体的阅读、写作方法和答题思路及答题方式，进而形成自己有效的语文学习方法，全面提升学生的语文素养、阅读写作能力及语文学习兴趣，提高学生的语文学习成绩。在潜移默化中形成科学的思维方式。杭州初中语文寒假班多少钱？

课程介绍：

【初一语文一对一辅导课程】

围绕初一课本，参照教学大纲，结合学生自身特点，梳理知识点、考点，对学科知识进行科学化、系统化的学习、提升。

适合对象：

【初中一年级学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法

教学特色：

·1对1教学个性化方案

根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。

师资配备：

专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由工大老师推荐)；

专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。

辅导优势：

宁波学大教育有没有辅导一年级语文拼音课程的一对一家教辅导的优势：教学专业：重点一线教师，教学经验丰富。个性教学：针对学生特质，定制学习计划。管理严格：统一派遣教师，总部监控教学。学习专心：学习中心辅导，学习氛围浓厚。家长放心：不仅提高成绩，更培养学习方法和兴趣。

写作手法及作用？狭义的写作手法即“表达方式”，广义的写作手法是指写文章的一切手法，诸如表达方式、修辞手法、先抑后扬、想象、联想、象征、开门见山、托物言志、设置悬念、象征、借景抒情、抑扬结合、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、运用第二人称抒情、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫映衬、一线串珠、明线暗线等。常用具体如下：

（1）拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。

（2）比喻手法形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

（3）夸张手法突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。

（4）象征手法把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。

个性化智能辅导流程

学大教育通过最新上线的学大平台以及线下个性化辅导，让每位学生都能专享个性化智能六步辅导流程。该流程会充分挖掘学习潜力，规范学生学习习惯，培养学习能力。

丰富的辅导内容

学大教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括：校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等。

杭州学大研修网是学科研讨及教学过程管理平台。内容包含：教研活动、名师巡讲、高级研修班、特色主题、师训课程等。从教师的成长、服务、质量、教法等方面，进行学科研讨、培训成长、自由交流。

e学大是基于云计算技术的个性化学习及辅导系统，以ASPG（评测、自学、定位、 辅导）闭环体系为核心，服务于教师、学生、家长的全方位平台系统。

1、文秘。

要求熟练掌握办公自动化技能，扎实的公文写作能力，良好的沟通能力，较高的英语水平。最好能有相关资格证书。

2、文案策划人员。

要求很高的文字驾驭能力，同时具备一定的市场营销、广告专业知识。