课程简介

高考英语语法专项辅导课程，学大老师深度剖析历年高考英语语法，总结出高中英语语法的学习方法与技巧，帮助高三学生掌握高中英语语法知识，并可以活学活用。

授课内容

一、语法基础巩固，包括语法部分的名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、连词的基本用法和谓语动词的三种功能(时态、语态、语气)、非谓语动词的三种形式(动词不定式 、动名词 、分词)，句法部分的英语句子的基本构造、重点的从句类型和句子整体结构的重点问题等。

二、英语语法解题技巧，包括语篇型语法填空题的指导及训练等。

备注：高考英语语法专项辅导课程的具体内容，根据学生掌握高中英语知识水平不同而不同，具体可咨询学大老师进行了解。

课程特色

讲解高中英语语法的学习方法与技巧，帮助高三学生掌握高中英语语法知识，并可以活学活用。

课程定位

高考英语语法辅导课程  适用学员 高三学生  授课方式 1对1辅导  上课时间 8点-20点30。

as 句型

(1) as引导方式状语从句句型：“按照……;正如……”

例：As(it is)in your country, we grow wheat in the north and rice in the

south.

正如(像) 你们国家一样，我们北方种植小麦，南方种植水稻。

(2) as+形容词/副词原级+(a /an)+名词+as ;

否定式：not as/so --- as

例：He is as good a player as his sister.

他和他姐姐一样是位优秀的运动员。

骨干教师（英语）

教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

教学特点

耐心，责任心，注重交流沟通，善于帮忙学习掌握学习方法，学会用数学思维考虑问题。

教学经验

尊重学生和理解学生，善于和学生沟通，做学生的良师益友。善于根据不同学生的学习需要制定与之相对应的辅导计划与方案，把握好知识点的重点、难点，给学生补缺补差。

过好词汇关，你记住的单词、短语越多，你熟练掌握英语要走的路就越短。

《新课程标准》对高中英语词汇提出了较高要求。例如：在词汇量的要求上明确提出七级（高一学段）学会使用2400-2500个单词和300-400个习惯用语式固定搭配；八级（高二学段）学会使用3500个左右的单词和400-500个习惯用语式固定搭配。词汇量要求的提高有利于学生语言运用能力的提高。在学习过程中，应该制定一个计划，一天记住几个单词，一天记住一两个句型。不要小看“持之以恒”的力量。

如果你一天背5个单词，一年（假期除外）就是1500个单词，三年你就能记住4500个单词，远远超出了《新课程标准》要求的词汇量。要克服单词遗忘就要多读、多写、多复习回顾。