语文是一门比较富有灵性的学科，所以培养对语文的浓厚兴趣对于学习语文很重要初中只是你求学中的一个阶段，中考只是一个中转站，它承前启后，是高中学习生活的前奏或序幕。中考成绩并不代表你的全部，更不会决定你的未来人生。

那么一对一初中语文学习哪个好 ？首选学大，学习初中课程就是省心！学大学习网无论是师资、班级、价格、服务等，口碑都是相当的好，深受广大学员的青睐。不过建议去试听一下，自己觉得好才是真的好！

辅导目标：

梳理初二学科知识，使所学知识条理化、系统化，与课程同步辅导各学科知识，为学生初三学习打下坚实基础，科学的个性化辅导帮助学生成绩领前。

辅导内容：

紧密围绕课本大纲有针对性的进行辅导，不但帮助学生全面掌握各科知识，同时传授学习方法，提升学习能力，养成良好的学习习惯。

师资和教学优势：

学大教育拥有数千名专职教师，具有多年丰富的中小学个性化教学经验，为学生量身制定学习策略与应试技巧，独特高效的教育方法让你顺利跨越初中重要的“过渡阶段。

时间安排：

经过学生的个性化分析，有针对性的安排一对一辅导时间，同时部分学习中心开设了多样的小组课程，请到校区垂询。

授课方式：

一对一

课程特色：

经过一对一的辅导可以让学生更加专注于学习内容之中，经过老师多年的教学经验，合理的安排辅导内容，做到细将，精讲，及时解答问题。

写作手法及作用？狭义的写作手法即“表达方式”，广义的写作手法是指写文章的一切手法，诸如表达方式、修辞手法、先抑后扬、想象、联想、象征、开门见山、托物言志、设置悬念、象征、借景抒情、抑扬结合、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、运用第二人称抒情、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫映衬、一线串珠、明线暗线等。常用具体如下：

（1）拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。

（2）比喻手法形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

（3）夸张手法突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。

（4）象征手法把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。

   学大教育会针对不同的孩子，制定个性化的辅导方案，是一对一个性化教育，一个孩子享受一个教师团队，上课期间是一位老师针对一个孩子授课，课后还会有一对一的陪读答疑，孩子可以在我们校区写作业和自习，我们有学习管理师和陪读答疑老师全程管理和跟踪。孩子有不会的问题老师可以帮助答疑。同时也配备心理老师和学科分析老师帮助孩子前期制定辅导方案以及激发孩子学习兴趣。

1、根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导，补习特别薄弱的科目或者不明白的指示点，所以提分快！

2、一对一辅导能够使孩子更加集中精神，效率更高，提分更快。

3、一对一辅导上课时间灵活，孩子可以根据自己的时间情况灵活调整上时间，学习时间更合理。

杭州学大采用教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，全面保障学大的教育教学质量。

杭州学大发挥“双螺旋”模式优势，打通教学壁垒

杭州学大教育自2001年成立至今，已在全国建立了600余所学习中心。作为一家深耕个性化教育领域多年的教育机构，学大教育此次推出的“双螺旋”模式结合了多年的线下教育实践与经验，并且通过科技赋能，实现了线上与线下教学的深度融合。据介绍，“双螺旋”模式中的“双”代表“线上+线下”双管齐下、两者并重，“螺旋”则代表“线上+线下”相互借力，紧密相依，合力作用。这一全新的模式将学大线下、线上的优势资源进行了全面整合，打通了空间及时间上的教学壁垒。