英语由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊以及朱特部落的白人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多屈折”变为“少屈折”，语音也发生了规律性的变化。

教材目录：所有格的用法、Be型句子否定句及一般疑问句的改法、I like与I’d like的用法区别、Who与chose的用法区分、介词in与with的用法。

适用范围：小学四年级学生

课程特色：查漏补缺前后衔接；掌握良好学习方法,和学习习惯。

课程定位：【小学4年级的英语】学习音标分类、发音规则，以及相应的习惯用语及固定搭配，夯实基础。

课程辅导知识点：

【小学4年级的英语】小学4年级的英语学习，主要打好扎实的基础。

1)学习音标分类、发音规则，以及相应的习惯用语及固定搭配；

2)采取贴近学生、贴近实际的教学方法，帮助学生养成良好的学习习惯，激发学生学习兴趣。

3)词汇是任何语言的基础，是组成词组、句子、乃至段落和文章的基本元素。对于四年级的孩子来说显得尤为重要。

4)培养学生逻辑思维能力，记忆能力和学习方法的提高。

5)3个时态的学习，重点学习人称代词和物主代词，一到一百数字，十二个月份、序数词、星期、日期、名词复数、连词用法.

6)了解play/read/write等的常用搭配。重点培养孩子在英语听、说、读、写能力的培养。

7)培养学生良好学习习惯，改进学习方法，掌握解题技巧。

第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。

小学英语知识点

1.时间名词前所有介词的速记年月周前要用 in，日子前面却不行。遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。要说某日上下午，用 on 换 in 才能行。午夜黄昏用 at，黎明用它也不错。at 也在时分前，说“差”用 to，说“过”要用 past。

2.介词用法歌介词加宾语，才能有实意。表、定、状、宾、补，词组在句里。

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