汕头初中语文辅导课程介绍:
【初一语文一对一辅导课程】
围绕初一课本,参照教学大纲,结合学生自身特点,梳理知识点、考点,对学科知识进行科学化、系统化的学习、提升。
基础知识的学习,字音字形、修辞方法、句式变换和修改病句;
语文常识,了解词的分类,短语的结构,单句的成分,复句的主要类型和常见关联词语的用法;
修辞用法的运用,记叙文、说明文、议论文和一般的应用文的写作训练;帮助学生调整从小学到初中过渡期的心理问题。
汕头初中语文辅导课程设置:
1、七年级上册文言文复习《世说新语》《论语十二章》《虽有佳肴》《河中石兽》复习
2、七年级上册诗歌复习《观沧海》《次北固山下》《钱塘湖春行》《天净沙秋思》等
3、记叙文阅读
4、记叙文写作指导
5、七年级上册字音字形积累
6、七年级上册成语词语运用
7、七年级课后名著导读复习
8、成果验收
汕头初中语文辅导知识点:
1、夸张:突出某一事物或强调某一感受。烘托气氛,增强感染力,增强联想;创造气氛,揭示本质,给人以启示。
2、反问:起强调作用,增强肯定(否定)语气。
3、设问:自问自答,提出问题,引发读者的注意、思考。
4、对偶:使语言简练工整、有音乐感;抒情酣畅;便于吟诵,易于记忆。
5、反复:多次强调,给人以深刻的印象;写景抒情感染力强;承上启下,分清层次。
一篇课文,一个语段,有时看上去内容很明确,似乎没有值得疑问的地方,但仔细推敲,往往有其深刻的内涵或深藏着作家的情感。教师要引导学生发现这些问题。如《〈陈毅市长〉选场》中,“闲谈不超过三分钟”出现过多次,汕头初中语文辅导教师可以设计这样的问题:“作者多次这样写的目的是什么?”学生思考后发现作者主要用这句话推动故事情节,为刻画爱国知识分子齐仰之的形象服务。通过多次训练,让学生学会在无疑处发现问题。
李玉玲:本科学历,中学高级教师,“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞”,我愿意做这样的老师,引领孩子成长,不忘师者初心!