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北京哪里有高中语文一对一培训?

高中语文所谓“悟”,即“情感感悟”,让学生通过阅读、写作、讲述、日记等方式谈学生自己的情感体会,强化对学生的情感教育。教师在学生感悟过程中起顺水推舟的作用,对健康情感予以肯定和拔高,对模糊情感予以理清,对不良情感予以纠正。

北京高中语文一对一辅导   

学习目标

1、综合新大纲的要求强化课程,全面精讲高考语文知识点、考点。

2、全面了解高考语文复习方法。

3、全面掌握高考语文应试解题技巧。

4、扩大语文知识储备,提高语文整体水平。

课程特色

个性化学习计划制定

在了解考生基本情况的基础上,为考生合理安排学习时间和进度,结合网络课堂内容制定详细复习计划。

知识堂答疑

1、问同学,问老师,您在学习中的问题均可在时间网络平台进行提问;

2、可查看其它同学的提问,获得学科相关常见问题及答案;

3、也可获得专业老师的帮助和指导,问答互动,时间解决疑问。

海量学习资料

提供考试干货,经典练习题、备考资料、知识拓展资料、历年真题,应有尽有,让你的科目分数畅行无阻

特色专项 边学边练课程

练真题、做模拟、功专项、减量增效,针对性更强;及时巩固,注重复习效果提升;

解决方案

我们不是普通的课程,我们是解决方案。四步复习,按部就班,兴趣学习,不再偏科。

1、高分内功打好基础,厚积薄发

2、一轮强化、初涉重点,稳扎稳打

3、在招点拨,题型介入,先人一步

4、二轮冲刺,决战难点,胜者为王

高中语文学习方法

主动预习

 强调课前的预习,是学会主动学习的一个重要环节,是学习的初始阶段。―般的预习要达到以下四个目       的:

 一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解:

 二是要巩围复习旧知识,理解新知识,能把新旧知识进行粗层次的有机联系:

 三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方,尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意:

 四是要了解课文后面的练习,对于难度较大的问题要做记号,等老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。

辅导有哪些优势?   

北京学大领先的教学

作为个性化教育的首倡者,学大致力于帮助学生提高

学大教育个性化智能辅导流程

学习成绩,激发潜能。学大教育集团已经制定和实施一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导,学大的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导。

独特的教学特色

根据教学组织形式的不同,学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式;根据个性化教学对学生全面发展的要求,学大的个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。

北京学大教育   

北京高中语文


北京学大研修网是学科研讨及教学过程管理平台。内容包含:教研活动、名师巡讲、高级研修班、特色主题、师训课程等。从教师的成长、服务、质量、教法等方面,进行学科研讨、培训成长、自由交流。

北京学大是基于云计算技术的个性化学习及辅导系统,以ASPG(评测、自学、定位、 辅导)闭环体系为核心,服务于教师、学生、家长的全方位平台系统。

5月28日北京学大教育在北京召开主题为“赋能•引领”的战略升级发布会。会上,学大教育CEO金鑫宣布,学大教育将突破传统的以线下为主的教育模式,全面升级为线上、线下充分融合的“双螺旋”模式,正式开启智慧教育新时代。中国民办教育协会会长王佐书出席会议并致辞,他高度赞赏学大教育对于个性化教育发展所做出的贡献,并对学大教育“双螺旋”模式寄予厚望。学大教育CEO金鑫表示,全面升级的“双螺旋”模式对学大教育意义重大,它不仅是学大教育发展重要的里程碑,也会为中国K12教育注入新的力量,推动中国个性化教育的发展。