深圳高中英语辅导需要报班吗？对于很多学生来说，学习英语是一件很困难的事情，但是只要大家有恒心，就一定可以解决这个问题。但前提是，找到适合自己的学习方法。进入高中之后，我们会发现高中的学习与初中的学习有很大不同，同样初中的学习方法到了高中后不再适用。那么，高中英语怎么学呢?

课程简介

高一英语听力/语法/写作辅导课程，主要为英语语法、听力和写作薄弱的高一学生开设。通过讲练结合、查缺补漏、因材施教，有针对性的进行辅导，培养听力能力和写作能力、掌握英语语法。

授课内容

包含英语听力、英语语法、英语写作三个部分。

英语听力部分包括但不限于听力预测、场景分析、电话及隐讳句分析、听力自训方法、常见用语表达、俚语举例等等内容；

英语语法部分包括但不限于情态动词、情态动词+have done、虚拟语气、定语从句、名词性从句、状语从句、动词时态、、强调句、倒装句、非谓语动词、形容词、副词、名词、冠词等等内容；

英语写作部分包括但不限于英语题目拟定、英语写作技巧、英语写作思路、纠正英语写作的不良习惯等等内容。

课程定位

深圳高中英语辅导课程  适用学员 高一学生  授课方式 1对1辅导  上课时间 8点-20点30。

as 句型

(1) as引导方式状语从句句型：“按照……;正如……”

例：As(it is)in your country, we grow wheat in the north and rice in the

south.

正如(像) 你们国家一样，我们北方种植小麦，南方种植水稻。

(2) as+形容词/副词原级+(a /an)+名词+as ;

否定式：not as/so --- as

例：He is as good a player as his sister.

他和他姐姐一样是位优秀的运动员。

骨干教师（英语）

教学理念

从最简单的做起！

教学特点

严谨、大气、干练！

教学经验

从事高中英语教育多年，注重寓教于乐，拓展学生视野。

过好词汇关，你记住的单词、短语越多，你熟练掌握英语要走的路就越短。

《新课程标准》对高中英语词汇提出了较高要求。例如：在词汇量的要求上明确提出七级（高一学段）学会使用2400-2500个单词和300-400个习惯用语式固定搭配；八级（高二学段）学会使用3500个左右的单词和400-500个习惯用语式固定搭配。词汇量要求的提高有利于学生语言运用能力的提高。在学习过程中，应该制定一个计划，一天记住几个单词，一天记住一两个句型。不要小看“持之以恒”的力量。

如果你一天背5个单词，一年（假期除外）就是1500个单词，三年你就能记住4500个单词，远远超出了《新课程标准》要求的词汇量。要克服单词遗忘就要多读、多写、多复习回顾。