学大辅导奖项

2006

2月- 6月 学大教育荣获《今晚报》颁发的“2005年度十大创新教育奖”、《广州日报》颁发的“3.15值得信赖的课外辅导机构”等奖项；并与搜狐教育频道、网易教育频道建立战略合作关系。 8月、10月 学大教育作为唯一教育服务商入选Red Herring Asia 200强、中国最具投资价值企业100强。

2007

7月 获得北京晨报、新浪教育等知名媒体联合评选的“2006-2007年度最值得推荐的教育机构”奖项。

2008

4月 《PPTS学习问题个性化分析诊断系统v2.0》上线。 5月 携手《家有儿女》第五部全方位战略合作，传播个性化教育理念。 学大教育入选“2008中国高成长连锁企业50强”。 5月至今 为汶川灾区捐资百万余元，建立希望小学，举办大型公益活动十余次。

短文阅读

作文（叙事、写人）

【小学四年级语文】

1)通过听说读写的综合训练，提高听话、说话和作文的能力，加深生字记忆；

2)听说训练采取多样化训练方式，如听讲、朗读、复述、答问、讨论、口述作文等。

3)练习作文以记叙文为主，常用应用文为辅。如简单的记叙文，观察日记、读书笔记、书信等。

4)培养学生关于观察，勇于交际的能力。

5)通过习作训练，培养学生的写作能力。

6)培养学生边读边想象的习惯。

7)积累对联。

8)培养学生对祖国语言文字的热爱之情。

识字

1.怎样读准音：

认声母，辨韵音，读准调，直呼出。

2.怎样记字形：

依部首，辨结构，想画面，多比较，善归类，勤查典，易错字，重点记。

3.怎样理解字义：

理解字，不忘词。认部首，识大意。善比较，明意思。

4.怎样写好字：

横要平，竖要直，横后竖，撇后捺。左到右，上到下，先中间，后两边，先里面，后封口。姿势正，心平静，先记字，再动笔。

领先的教学理念

作为个性化教育的首倡者，学大致力于帮助学生提高

学大教育个性化智能辅导流程

学大教育个性化智能辅导流程

学习成绩，激发潜能。学大教育集团已经制定和实施一个以结果为导向，以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导，学大的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案，同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导。

（一）语文是做人的工具

用这个工具我们可以打开自己的心灵世界，认识自己内心深处真善美与假丑恶的斗争，认识自己的勤与懒、公与私、制约与放纵、追求理想与及时行乐在自己心灵上所占的位置及方方面面的矛盾冲突，然后因势利导、扬善抑恶、扶公去私，使自己成为真正有益于人民与社会的人。

（二）语文是生活的工具

只要活着，就要用它与外界交往，每天睁开眼要看书看报，看各种文学材料，这是读；每天打开收音机，或与人交谈就要听，听新闻、听评书、听别人说话；每天张嘴就要说，说日常用语，说自己的意见；每天提起笔就要写，写字、写条子、写应用文。听说读写能力增强了，这个工具用好了，人们就会觉得生活充满欢乐、充满阳光。