课程设置:个性化定制
适用范围:小学五年级学生
课程特色:查漏补缺前后衔接;掌握良好学习方法,和学习习惯。
课程定位:【小学五年级语文】全面系统梳理,构建完整知识体系,提前进入小升初备战状态。
教材目录:
看拼音,写汉字
区别多音字
成语积累
修改病句
按要求写句子
根据课文内容填空
作文
1.怎样观察:
观察好,得用脑。眼耳鼻,嘴与手,观察时,都用上。先用眼,细细瞧,形色态,细分辨。听声音,嗅气味,触形态,动脑筋。有顺序,善比较,突重点,巧联想,抓特点,观察好。
2.怎样收集材料:
多用心,善思考,勤摘录,多剪报。
3.怎样审题:
要作文,先审题。明范围,扣题眼,知数量,清人称,附加语,须重视。
4.怎样选材:
选材料,须扣题。熟材料,先选新,既真实,又典型。
5.怎样构思:
定中心,宜扣题,无须多,不偏离,既正确,又鲜明,立好意,才下笔。
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