一对一高中英语采用的是欧美外教固定一对一教学，以英语为母语的外教可以给孩子提供真实的英语语言环境，而且提倡浸入式学习，孩子在浓厚的语言环境中充分浸泡，能够很好地培养孩子的语音语感。重视英语思维的培养，让孩子养成直接用英语思考和解决实际问题的能力，减轻母语的干扰。多样化教学，以学生为主，让孩子充分参与课堂活动，培养自主学习能力，主动获取知识而不是被动接受，效率大大提高。还有专业的中教为孩子辅导语法，梳理知识框架，规范地使用这门语言，以便更好地应对各种英语考试。

　　在师资品质得到保障的情况下，教学模式也需要考虑。现在普遍被家长认可的是固定一对一授课方式，省去了提前约课的麻烦，孩子直接锁定喜欢的老师，能和老师培养熟悉度和默契度，提供最具针对性的个性化教学方案。

课程辅导知识点

本课程由学大教育专家教师指导，深度解析全国新课标卷，定位关键提分点

突破重点、攻克难点；精编优质集训试题，强化综合解题能力，进行思维建模

提升复习效率。让考生高考英语复习高枕无忧，从容应对。

学习目标

1.短期内熟悉高考常考考点及题型，掌握各种题型的解题方法及应对策略。

2.让英语成绩在高考中取得高分甚至满分。

课程安排

语法词汇新题型解读

考查形式

能力要求

解题技巧

真题链接

真题解析

新题型专项突破

海量学习资料

提供考试干货，经典练习题、备考资料、知识拓展资料、历年真题，应有尽有

让你的英语分数畅行无阻；

特色专项 边学边练课程

练真题、做模拟、功专项、减量增效，针对性更强；及时巩固，注重复习效果提升；

“四勤”

1、勤背诵：背诵是学好语言的基础。积极记忆高中课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。高中教材中英语词汇的记忆应达到熟练：词汇是构成英语的最基本的要素，不记忆词汇，就如一栋大楼没有砖块一样。高中英语教材有一些经典的课文，最好把课文中的好句子背下来灵活运用，这种方法很有效。

2、勤读：这是学好英语的法宝之一。朗读的内容主要是课本，也可以是做过的习题。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。

3、勤练习：适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的。比如：完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照答案细细琢磨，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断地练习、体会中，英语水平及应试能力才会不断提高。

4、勤总结：相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来，以备以后复习时用。善于总结一些典型的句型，归纳在一起，争取做到举一反三，触类旁通的程度。

教学优势

北京学大重点推出初中1对1全科课程，课程以备战中考为目标，根据初中教材展开基础培训，学员进行专业测评，根据测评结果，制定个性化提分方案，不同学科针对性辅导，专项习题练习，进行中考前的基础巩固，老师解疑答惑，查漏补缺，帮助巩固中中基础，对中考中的重点题型解题方法达到理解和运用层次。

北京学大开设中中1对1全科课程，本课程适合中学生参加，以中考为目标，帮助学生掌握考试重点、难点，提升各科成绩。

本课程面向广大中考学生，针对中频考点、易错考点题型进行针对性讲授，以真题为轴心，归纳考题规律，传授优能独特的中考解题方法，帮助学员提高中考成绩。本课程以科目为基础分为不同的班级，让学生的学习更加就有目的性。

北京学大采用教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，全面保障学大的教育教学质量。

北京学大发挥“双螺旋”模式优势，打通教学壁垒

北京学大教育自2001年成立至今，已在全国建立了600余所学习中心。作为一家深耕个性化教育领域多年的教育机构，学大教育此次推出的“双螺旋”模式结合了多年的线下教育实践与经验，并且通过科技赋能，实现了线上与线下教学的深度融合。据介绍，“双螺旋”模式中的“双”代表“线上+线下”双管齐下、两者并重，“螺旋”则代表“线上+线下”相互借力，紧密相依，合力作用。这一全新的模式将学大线下、线上的优势资源进行了全面整合，打通了空间及时间上的教学壁垒。