初中语文一对一哪个好？相信同学们都想找到比较好的初中一对一辅导，小编根据同学口碑、师资、课程、服务、售后等等推荐一家初中语文一对一。

学大教育，专注为中、小学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。

课程介绍：

【初一语文一对一辅导课程】

围绕初一课本，参照教学大纲，结合学生自身特点，梳理知识点、考点，对学科知识进行科学化、系统化的学习、提升。

适合对象：

【初中一年级学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法

教学特色：

·1对1教学个性化方案

根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。

师资配备：

专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由工大老师推荐)；

专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。

辅导优势：

宁波学大教育有没有辅导一年级语文拼音课程的一对一家教辅导的优势：教学专业：重点一线教师，教学经验丰富。个性教学：针对学生特质，定制学习计划。管理严格：统一派遣教师，总部监控教学。学习专心：学习中心辅导，学习氛围浓厚。家长放心：不仅提高成绩，更培养学习方法和兴趣。

写作手法及作用？狭义的写作手法即“表达方式”，广义的写作手法是指写文章的一切手法，诸如表达方式、修辞手法、先抑后扬、想象、联想、象征、开门见山、托物言志、设置悬念、象征、借景抒情、抑扬结合、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、运用第二人称抒情、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫映衬、一线串珠、明线暗线等。常用具体如下：

（1）拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。

（2）比喻手法形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

（3）夸张手法突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。

（4）象征手法把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。

学大教育个性化智能辅导流程

学习成绩，激发潜能。学大教育集团已经制定和实施一个以结果为导向，以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导，学大的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案，同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导。

独特的教学特色

根据教学组织形式的不同，学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式；根据个性化教学对学生全面发展的要求，学大的个性化教学计划。

杭州学大采用教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，全面保障学大的教育教学质量。

对于杭州学大教育而言，此次不仅实现了“双螺旋”模式的升级，将单一的线下或线上教学活动拓展为立体化的双线融合教学，也在产品、场景、服务三个方面进行了全面的升级。

教学产品升级，由单一化、分散化的产品升级为多元化、体系化的产品。产品维度也从以书本内容为核心，扩展到素质教育、规划发展等多个领域。

教学场景升级，教学空间无限扩大，学习可以随处发生。在空间方面，校内、校外、培训机构、家庭等场所全部都可以成为教学场景;在时间方面，周中碎片时间也将被有效利用，教学和生活充分融合。

教学服务升级，服务有迹可循，学习过程可追踪、可记录;家长、教师、学生三位一体，使个性化教学更加卓有成效;学大教育全国600余所学习中心的全域老师可灵活调配，满足多层次的学习需求;“六对一”辅导团队，打造完美学习体验。