学大辅导奖项

2006

2月- 6月 学大教育荣获《今晚报》颁发的“2005年度十大创新教育奖”、《广州日报》颁发的“3.15值得信赖的课外辅导机构”等奖项；并与搜狐教育频道、网易教育频道建立战略合作关系。 8月、10月 学大教育作为唯一教育服务商入选Red Herring Asia 200强、中国最具投资价值企业100强。

2007

7月 获得北京晨报、新浪教育等知名媒体联合评选的“2006-2007年度最值得推荐的教育机构”奖项。

2008

4月 《PPTS学习问题个性化分析诊断系统v2.0》上线。 5月 携手《家有儿女》第五部全方位战略合作，传播个性化教育理念。 学大教育入选“2008中国高成长连锁企业50强”。 5月至今 为汶川灾区捐资百万余元，建立希望小学，举办大型公益活动十余次。

一、写话    

双基培养目标  

1、能按要求写一句或几句话。

2、学习使用句号、逗号、感叹号等。    

创新能力培养

1、在写话中能运用平时积累的好词好句。

2、能模仿文中儿歌，自编浅显的儿歌。  

学习习惯培养  

1、养成观察周围事物的好习惯。

2、每天写一句话。

二、口语交际  

 双基培养目标  

1、能听清楚别人讲话的内容。

2、用普通话和别人交谈。    

创新能力培养

1、听人说话时注意力集中。  

2、养成边听边想、边听边记的习惯。

小学语文知识

扩句和缩句

1、扩句：首先找出句子的主干词，再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更具体、充实，但主要意思不变。如：小明去看电影。扩写为：小明(穿着一件新衣服，高高兴兴地)去(新华电影院)看电影。不能扩写为：小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。

2、缩句。首先把句子分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分，然后找出每部分的主干词，再去掉修饰性的词语，把主干词连成完整的句子，但要保留原句的主要意思。如：曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。应缩写为：曹操听到鼓声和呐喊声。不能缩为：曹操听到呐喊声。

阅读

1.怎样分段：

读全文，明思路；抓特点，段自明。同内容，并成段；单意思，独成段；时间明，按推移；叙事情，视变化；地点清，按转换；是说明，依内容。

2.怎样概括段意：

概段意，方法多，可归并，善取舍。总起句，总结句，过渡句，莫放过。重点词，关键词，串成句，段意明。

3.怎样概括中心思想：

明内容，清目的；连段意，答问题；审清题，仔细品；析人物，思言行；

抓要点，明背景；叙事情，抓重点；写景物，思特点；细推敲，套格式。

4.怎样捕捉中心句：

中心句，是灵魂；抓主旨，明目的；寻总起，找总结，觅过渡，不可略。

5.怎样读懂一篇文章：

览全文，明内容，词句段，细品赏，深入读，悟感情。

记叙文，很重要，六要素，必分清。

说明文，层次清，仔细读，自然明。寓言篇，趣味浓，

阅读后，明道理。童话文，都爱读，颂善美，陶情操。

回首往昔，学大人励精图治、创新发展。两年来连跨台阶，截至目前已在全国20个省份布局集团各项业务，建设运营个性化学习中心200余所，累计服务10多万中小学生，已成为中国教育培训行业的领先品牌；秦学人以狭路相逢勇者胜的亮剑精神，直面市场挑战，形成了独特的文化竞争优势。

通过教育与科技的深度融合，我们已成为中国教育培训行业的领先者和佼佼者。集团正在以教研、科技、文化、服务等创新举措为驱动力，加速陕西、江苏、浙江、湖南、广西、新疆等多个根据地分公司建设，加快互联网+教育创新速度，快速推动集团的战略转型与发展。

面对未来，我们将坚持不懈地推动教育和科技的融合，立志成为互联网时代领先的个性化教育品牌。