1、基础知识：大约包含820个单词、90个重点句型、字母及字母组合发音规则、音节划分、频率副词、形容词、副词、代词、祈使句等。

2、语法：一般现在时、现在进行时、一般过去式。深圳小学英语辅导课程的授课内容，根据学生掌握二年级英语水平及家长学生需求定制。

3、了解音标常识，掌握英语48个国际音标，能够看音标读单词，学会使用字典；

4、相应英美文化（习语、俚语等）；

5、新概念相应词汇、经典句型等。

(1) 有生命的东西的名词所有格：

a) 单数后加 ’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt

b) 以s 结尾的复数名词后加 ’如: his friends’ bags

c) 不以s 结尾的复数后加 ’s children’s shoes

d)并列名词中，如果把 ’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:

Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车

要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s

Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车

(2)深圳小学英语辅导表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：如:

a picture of the classroom a map of China

小学4年级的英语学习，主要打好扎实的基础。

1)学习音标分类、发音规则，以及相应的习惯用语及固定搭配；

2)采取贴近学生、贴近实际的教学方法，帮助学生养成良好的学习习惯，激发学生学习兴趣。

3)词汇是任何语言的基础，是组成词组、句子、乃至段落和文章的基本元素。对于四年级的孩子来说显得尤为重要。

4)培养学生逻辑思维能力，记忆能力和学习方法的提高。

5)3个时态的学习，重点学习人称代词和物主代词，一到一百数字，十二个月份、序数词、星期、日期、名词复数、连词用法.

6)了解play/read/write等的常用搭配。重点培养孩子在英语听、说、读、写能力的培养。

7)培养学生良好学习习惯，改进学习方法，掌握解题技巧。