小学语文教学大纲明确指出：阅读教学是语文教学的基本环节。因此阅读教学是语文教学的重要组成部分，它贯穿在小学语文教学的整个阶段。深圳小学语文辅导阅读教学，要求在理解课文内容的基础上，进一步体会文章的思想感情，概括中心思想，还在每组课文中安排重点训练项目。在阅读教学中注意突出重点训练项目，有计划地进行读写基本功训练。     著名语言学家吕淑湘先生说过：“学习语言不是学1套知识，而是学一种技能。”那么深圳小学语文辅导阅读教学自然是教给学生技能的，阅读的目的就是培养学生的阅读能力。要达到此目的就必须指导学生多读，多读也是我国优良的文化传统，其重要性在古文语句中充分体现出来，如“读书破万卷，下笔如有神”、“书读万遍，其义自见”。

小学二年级语文3-6人辅导课程以看图书画，说话写话为主，积累语文基础知识，注重习惯，和人格培养。

第一，反复识记生字。认生字写生字，认生字，要领读几遍，再讲解几遍，讲解时，应结合学生的固有知识，采取加偏旁去偏旁，由旧字认新字，或编故事、谜语帮助认生字。其后。由认全生字的学生领读，老师巡视、监督学生跟读情况。领读十几遍后，再点名认生字。重点是识字能力差的学生。

第二，课外练习严加要求。课外练习，就是写生字，反复练习。深圳小学语文辅导一是锻炼学生写字能力，即练手练脑。二是加深印象。二年级学生必须加练组词。布置课外练习任务是以最差的学生能完成为标准，一旦布置，必须一丝不苟的完成。检查是完成不了，要采取严厉措施让其完成。

第三，写字严格要求。要写的字，必须讲其结构，并范写，强调如何写好看，当堂描红、练习。及时纠正错误写法。平时写字，如果写乱，则命其重写。

第四，复习时加强训练。有前面几项的基础，复习时有几次模拟训练即可使学生成绩飞速提高，要教给学生如何做题，要先易后难，在规定时间内必须做完。

小学六年级语文3-6人辅导课程重在培养学生的综合能力，授课内容包括基础知识、阅读和写作等等内容。由于每位学生掌握的小学六年级知识水平不同，接受知识程度也不一样，所以，深圳小学语文辅导课程的实际授课内容，会根据学生掌握六年级语文知识的水平及家长学生需求定制，具体详情请在线咨询学大教育的老师。

主动探知——质疑

质疑是培养创新能力的前提。只有善于发现、善于解决问题才能到达成功的彼岸。深圳小学语文辅导教师要放手启迪学生质疑、自主探究、大胆表达，使其在生疑、质疑、释疑的过程中加深对课文的理解。教学《两小儿辨日》课文，有的同学提出“孔子不能决也”不符合现实，难道孔子那样的思想家、大教育家不知道这个简单的问题?在释疑的过程中，学生终于明白：一是那时自然科学还不发达，还不明白究竟是什么回事;二是孔子的治学态度是实事求是，不懂就是不懂。对疑的讨论，使大家对课文理解得更深刻了。

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1、学大教育将1对1个性化授课与重点学科串讲相结合，实现4倍学习效率，强化解题思路，提升应试能力，使学生完成学科知识和考试分数双丰收！

2、深圳小学语文辅导从专业的授课、舒适的陪读教室到班主任的学业管理，及必要时心里咨询师的有效参与，学大教育向学生提供优质的辅导体验和效果。

深圳小学语文辅导老师刘春兰

教学理念：注重培养学生文学素养，通过对经典篇章与优美诗句的阅读与赏析，让学生感受文学的魅力，引发学生对语文学习的兴趣，举一反三，提高学生的发散思维能力。深圳小学语文辅导老师让学生掌握考点， 把握学生的个性特征，培养学生学习兴趣，提升学生学习能力，教会学生学习方法，从而提高成绩。在培养学生的数学综合素质，尤其在四边形和三角形教学及考试规律和训练手段方面有独到建树。

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深圳小学语文辅导坪山校区简介

鹏城之东，坪山学大。处友谊书城之佳地，拥文化文艺气息于一体。课室独立，一对一班组兼俱；人杰地灵，引德艺双馨之良师；。践“快乐学习，幸福成长，力争上游，展翅翱翔”之理念。适逢节日，诚邀学生，各色活动，热闹非凡，回馈甚好。学生收获知识，收获成长！风里雨里，深圳小学语文辅导坪山学大等更优秀的你！