2001

9月 学大教育正式成立，并推出全国首家网上家教服务网站。

2002

3月 学大家教网的成功运营得到了新浪网等全国著名媒体关注。

2003

3月 学大教育成为国家信息化社区中心唯一指定家教服务机构。 4月 学大教育全国首家开通网上支付平台，实现电子商务突破。 学大教育通过中华人民共和国北京市中关村高新技术企业认证。

2004

7月 学大教育成为北京社区服务中心唯一指定教育服务机构。 9月 学大教育成功推出个性化辅导的全新教育模式，个性化管理系统PPTS惊鸿问世。

教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，全面保障学大的教育教学质量。

教材目录：认识乘法、乘法口诀

(一)、认识图形、认识除法、口诀求商、厘米和米、位置和方向、乘法口诀和口诀求商

(二)、时、分、秒、观察物体、统计和可能性、综合性运用、有余数的除法、认数、分米和毫米、加法、认识方向、减法、认识角、乘法、统计、综合性运用

适用范围：小学二年级数学

课程特色：量身定制辅导方案，6对1服务，查漏补缺高能力，

课程定位：小学二年级数学

课程辅导知识点：

小学二年级数学学习的主要的目的是：培养学生对数学的兴趣。

重点掌握数学方法之枚举法、计数问题、一笔画问题、找规律以及趣味数学题；

将知识的趣味化和生动化进行有效结合，激发学生学习热情，提高学习效率；

培养学生对数学的兴趣，使之形成主动学习、思考的良好习惯

分类学习技巧

1.数和数的运算：重点在一系列概念和分数、小数、四则运算和简便运算。

2.代数的初步知识：重点在掌握简易方程及比和比例的辨析。

3.解决问题：重点在问题的分析和解题技能提升，难点是分数、百分数比的实际应用。

4.量的计量：如长度、面积、体积、重量、时间单位，各种类型名称的改写。

5.几何初步知识：对公式的应用以及思维拓展。(平面图形的认识如三角形三边关系、有关角的关系等)、平面图形的周长和面积等、立体图形表面积和体积计算。

6.简单的统计：对图表的认识和理解。

（1）列方程解应用题的一般步骤

1、弄清题意，找出未知数，并用X表示；

2、找出应用题中数量之间的相等关系，列方程；

3、解方程；

4、检验、写出答案。

（2）同分母分数加减的法则

同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。

（3）同分母带分数加减的法则

带分数相加减，先把整数部分和分数部分分别相加减，再把所得的数合并起来。

（4）异分母分数加减的法则

异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减的法则进行计算。

学大学生的学习成绩的提高,不仅仅和教育条件有着密切的联系,而且还与学生的教育方法有着非常大的联系。在教育的过程中能否激发学生的学习潜能,让学生积极地参与到学习活动中来,是取得优异成绩的关键。学大教育致力于制定和实施一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式,打造个性化教育服务模式。和传统的班级式辅导相比,有着巨大的区别,学大的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导。能够为不同的孩子提供不同的服务方案,从而激发学生的学习潜力,积极的参与到学习活动中来,从而实现学习效果的最大化,提高孩子的学习成绩,成就孩子的学习梦想。

随着教育条件的改善,学大教育采用智能辅导流程,在互联网技术高速发展的当代,学大教育采用最先进的教学产品,从而推进智能化的产品参与到教育活动中来。学大教育通过最新上线的e学大平台以及线下个性化辅导,让每位学生都能专享个性化智能六步辅导流程。该流程会充分挖掘学习潜力,规范学生学习习惯,培养学习能力,达到提高学生的学习效率,提高学生的学习兴趣,从而促进学生学习成绩提高的目的。