语文教育作为促进生命成长为终极目的的教育，依据独特的优势与内涵，是弘扬传统文化精神、传承人文和重建精神家园的重要途径。在当今的社会发展越发激烈的竞争背景下，教育是不可避免成为优胜劣汰的唯一工具，但是除此之外，我们所学习语文目的就是增加文化底蕴，在人文精神的浸润下形成健康的人生观、价值观和道德观，确立实际生活中的道德的信念和人生的准则。那么，阳江小学语文辅导怎么选择呢？

课程概况：

阳江小学语文辅导课程由西南大学教育研究所与学大教育联袂研发。接轨《新课标》和部编语文新教材，以语文核心知识为骨，贯穿素养提升，用部编教材检验实战，为迎战考改后的中高考语文奠定良好基础。课程适应校内外教育需要。集趣味性、科学性、语用性为一体，注重应用与教学跟踪实践，是学校语文的有力补充。

课程特色：

贯彻生态语文教育理念：注重知识、素养与能力提升，为孩子构建语文生态；

遵循系统、创新、高效的原则：注重应用与实践，适应校内外需要；

体系严密，系统完备：依照9级生态语文学习梯度，进行知识逻辑、语言技能和社会实践递升构建；

“情景任务+知识能力+应用策略”三维内容框架，解决学校语文知识无序问题；

目标有据 学习有序，：有明确阶段学习目标，系统的内容标准，量化的成长数据，教学安排有理有据；

融合创新的生态语文教育：整合多种资源，运用多种信息、视频、AI等技术践行创新的生态语文教育。

桥梁性课程：可通过能力数据跟踪个体，架设通往专项课程和能力训练的桥梁。

阳江小学语文辅导一年级词语搭配

　　万里无云 纯净透明 春回大地 万物复苏 柳绿花红

　　莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣

每天和孩子交谈

语文教学主要是培养孩子听说读写的能力。平时挤出时间与孩子多交谈，不仅可以了解孩子的思想状况、学习情况，还可以培养孩子说话的能力。阳江小学语文辅导应注意提高交谈的质量，通过经常性的交谈，在帮助孩子形成对事物正确看法的同时，使他们的“说话”逐步做到条理清楚，意思明白，内容丰富。