2014年3月20日，中小学教育培训机构学

学大(5)

大教育(NYSE:XUE)正式发布线上与线下相结合的O2O战略，将“个性化教育”全面升级到“个性化智能教育”，并同步推出个性化智能辅导平台“e学大”（包括线上ASPG辅导平台与线下辅导体系）。[7]e学大平台核心优势

横跨小学到高中12个年级，覆盖所有科目8000个知识点，拥有50万道海量题库，2万个微课程（视频课程）。每个月有七万个试题，一万个微视频进行更新。截至目前为止，已经有十二万人次的学生使用了个性化智能辅导平台。

作文（叙事、记人、写景、状物）

【小学五年级语文】

1)学习重在全面系统梳理，构建完整知识体系。

2)提升字词理解、阅读方法及写作技巧；

3)激发学生阅读兴趣，练习阅读理解，体会中心思想，积累语言素材；

4)练习写记实作文、想象作文、读书笔记、书信等，做到内容具体，语句通顺；

6)在五年级上期时应以字、词、句为主，段、篇、章为辅。

7)五年级下学期应在字、词、句的基础上，适当提高段、篇、章的比例。让学生学会独立分析课文，赏析课文，提高写作能力，提升个人综合素质。

8)通过系统训练，让学生提前进入小升初备战状态。

1.怎样状物：

选好物，先熟悉。明来历，知用法。察外形，按顺序，形与色，要看清，抓重点，细描绘。

2.怎样叙事：

六要素，要记住，年月日，写清楚，环境清，人物有，起因前，脉络连，写结果，别含糊。有重点，有详略。

3.怎样记人：

描肖像，记衣着，绘长相，点神态，言与行，要逼真，察心理，见精神。

4.怎样修改：

读中改，细增删，调并换，文意畅。标点号，用恰当。多推敲，严把关。热加工，冷处理，互批改，互借鉴。

5.怎样改写：

通读文，明要求，细比较，找差异，增删换，细推敲，再通读，达目标。

6.怎样扩写：

明中心，抓要点，善想象，多描写，抒真情，巧议论。

回首往昔，学大人励精图治、创新发展。两年来连跨台阶，截至目前已在全国20个省份布局集团各项业务，建设运营个性化学习中心200余所，累计服务10多万中小学生，已成为中国教育培训行业的领先品牌；秦学人以狭路相逢勇者胜的亮剑精神，直面市场挑战，形成了独特的文化竞争优势。

通过教育与科技的深度融合，我们已成为中国教育培训行业的领先者和佼佼者。集团正在以教研、科技、文化、服务等创新举措为驱动力，加速陕西、江苏、浙江、湖南、广西、新疆等多个根据地分公司建设，加快互联网+教育创新速度，快速推动集团的战略转型与发展。

面对未来，我们将坚持不懈地推动教育和科技的融合，立志成为互联网时代领先的个性化教育品牌。

（一）语文是考试的工具

在片面追求升学率人的眼里，学习就是为了考试，强调某一学科重要，稍离开考试人们更不信。语文这个工具，考试确实离不开，不仅中考、高考要占很多分，就连考工、考干、转正、升级考试，语文是必考科，语文的重要性由此可见一斑。

（二）语文是学好其他学科的工具

只有识了字，读懂句子的含义，会分析文章的篇章结构，才能有可能读得懂其他学科教科书，这也是每位同学都明白的道理。