大多数同学对于学英语就是死记硬背，这样学习的效果也是**差的，英语一点都不难学，全世界都承认英语是**简单的语言，在美国、英国，三岁的小孩就会讲英语，五岁的小孩则可以讲一口流利的英语，那么如何才能学好高中英语，深圳高中英语辅导方法，怎么才能学好高中英语呢？

课程简介

高一英语听力/语法/写作辅导课程，主要为英语语法、听力和写作薄弱的高一学生开设。通过讲练结合、查缺补漏、因材施教，有针对性的进行辅导，培养听力能力和写作能力、掌握英语语法。

授课内容

包含英语听力、英语语法、英语写作三个部分。

英语听力部分包括但不限于听力预测、场景分析、电话及隐讳句分析、听力自训方法、常见用语表达、俚语举例等等内容；

英语语法部分包括但不限于情态动词、情态动词+have done、虚拟语气、定语从句、名词性从句、状语从句、动词时态、、强调句、倒装句、非谓语动词、形容词、副词、名词、冠词等等内容；

英语写作部分包括但不限于英语题目拟定、英语写作技巧、英语写作思路、纠正英语写作的不良习惯等等内容。

课程定位

深圳高中英语辅导课程  适用学员 高一学生  授课方式 1对1辅导  上课时间 8点-20点30。

as 句型

(1) as引导方式状语从句句型：“按照……;正如……”

例：As(it is)in your country, we grow wheat in the north and rice in the

south.

正如(像) 你们国家一样，我们北方种植小麦，南方种植水稻。

(2) as+形容词/副词原级+(a /an)+名词+as ;

否定式：not as/so --- as

例：He is as good a player as his sister.

他和他姐姐一样是位优秀的运动员。

教学特点

思维敏捷，因材施教，感染力强。

教学经验

从学生的基本出发，针对不同的学生采用不同的方法教学，让学生在学生的过程中感到学习是一中乐趣，而不是一种负担，能很好的让学生认识到自己所学知识的不足，以及如何去学，怎么样去学，从而让学生从“被动”学习改为“主动”学习。

教学荣誉

多次被评为校区优秀老师，得到学生家长的一致认可。

认真听课，积极配合。

课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。

作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的，但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。

预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的，要向老师提出，把问题搞清楚，老师讲授的问题，先注意听，下课后整理一下笔记，反复思考一下这些问题，抓住老师所讲的重点，难点和考点。

总之，上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，调动起多个感官来。