语言能力

很多家长希望自己的孩子能喜欢学习语言，多学几门语言。像电脑和开车一样，认为这是一种能力。是生活在现代社会年轻一代必备是素质。确实英语在我们生活中也是处处可见，广告，电视， 互联网，电影和英文歌曲处处可见英语的存在。据统计，互联网70%以上的信息都是英语版的。掌握英语，必然可以比别人获得更多的信息源。另外，如果你喜欢旅游，掌握英语是有很大优势的，出国旅游不用找翻译。

初二阶段英语学习，英语水平开始有梯度型变化。

英语句法的学习掌握，包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、并列句、复合句等；

集中学习初中英语完形填空、完成句子、阅读理解的答题技巧以及写作方法；

把握书面表达的篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容。  

1、形容词和副词比较级用法解析。

2、形容词和副词最高级用法解析。

3、条件状语从句的理解与应用。

4、感叹词how和what的用法区别。

5、时态、语态基本用法。

6、情态动词讲解。

7、词汇详解。

8、听力实训与指导。

9、阅读理解解题技巧与应试策略。

10、完形填空解题技巧与应试策略。

11、书面表达实训与指导。

12、基本句型归纳与讲解。

北京学大采用教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，全面保障学大的教育教学质量。

争取课内外各种机会多练习英语

1、学会听别人说

2、大胆和别人交谈。学习英语必须在“听”中提高自己，在“说”中检测自己。把听到的，找机会向你的同学、朋友、老师“卖弄”一下；当你体会到成功的喜悦时，那些曾让你感到枯燥的句型、课文，就会一下子变得亲切而有意义了。

“听说”要注意以下两点：

（1）磁带要选对，要选难度适合自己的。听的时间要有保证：每天听半小时。应该说，听纯正、地道的语音、语调，就是一种享受。

（2）听要一句一句地听，说也要一句一句地说。不要求快。要反复听，反复说，直到听懂每一个词，说好每一句才行。练习可以起到一石三鸟的效果：既巩固了语言知识，提高了听力水平，又实现了口语运用。

领先的教学理念

作为个性化教育的首倡者，学大致力于帮助学生提高

学大教育个性化智能辅导流程

学习成绩，激发潜能。学大教育集团已经制定和实施一个以结果为导向，以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导，学大的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案，同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导。

学大教育以内外兼修，以“双螺旋”模式开启智慧教育新时代

作为个性化教育的倡导者，学大教育基于多年的教学实践对个性化教育进行了诸多探索。2001年，学大教育创立个性化家教匹配平台，走上了探索和实践个性化教育的征程;2004年，迈出线下个性化教学的第一步，开设第一所学习中心;2007年，打造完善的个性化教育体系，为个性化教育提供了成熟的发展土壤;2008年，设立个性化教育研究院，自主研发个性化教学产品，全方位提升学科研究实力;2014年，推出个性化智能教育体系，正式开启了个性化智能教育;2015年，发布“教研+”战略，教研+教师、教研+课程、教研+平台、教研+评估，全面指导教学研究，提升教学品质。学大教育CEO金鑫认为，此次战略升级是学大以“双螺旋”模式作为探索个性化教育的全新起点，开启了学大个性化智慧教育的新纪元。未来，学大教育将继续在个性化教育领域进行探索和创新。以科技赋能升级后的学大教育，将围绕“双螺旋”教育模式，以更加多元、系统的教学产品、无微不至的教学服务满足家长和学生的需求，使学生在线上与线下享受同等优质的个性化教育服务，让每个家庭都能享受到真正行之有效的个性化教育。