学大辅导奖项

2006

2月- 6月 学大教育荣获《今晚报》颁发的“2005年度十大创新教育奖”、《广州日报》颁发的“3.15值得信赖的课外辅导机构”等奖项；并与搜狐教育频道、网易教育频道建立战略合作关系。 8月、10月 学大教育作为唯一教育服务商入选Red Herring Asia 200强、中国最具投资价值企业100强。

2007

7月 获得北京晨报、新浪教育等知名媒体联合评选的“2006-2007年度最值得推荐的教育机构”奖项。

2008

4月 《PPTS学习问题个性化分析诊断系统v2.0》上线。 5月 携手《家有儿女》第五部全方位战略合作，传播个性化教育理念。 学大教育入选“2008中国高成长连锁企业50强”。 5月至今 为汶川灾区捐资百万余元，建立希望小学，举办大型公益活动十余次。

学校介绍：中关村旗舰校区位于风光秀美﹑教育科技氛围浓厚的中关村科技园区，依托周边清华大学附属中学、北京大学附属中学、101等国内初高中学校丰富的教育资源，面向中小学生开展专业的一对一个性化教育辅导。学大教育在近十多年的发展历程中，始终以“关注学生成长每一天”为宗旨，经过不断考察和探索，终于在中关村重金打造规模宏大、师资雄厚、教学质量过硬的旗舰化品牌校区。 中关村校区环境优美整洁，崭新明亮的教室，特色创新的旗舰文化，是中关村校区的亮点。错落有致的绿萝修饰，轻松明快学习环境，让每个学生在繁重而紧张的学习沙漠中找到自己的“小绿洲”。

一、写话    

双基培养目标  

1、能按要求写一句或几句话。

2、学习使用句号、逗号、感叹号等。    

创新能力培养

1、在写话中能运用平时积累的好词好句。

2、能模仿文中儿歌，自编浅显的儿歌。  

学习习惯培养  

1、养成观察周围事物的好习惯。

2、每天写一句话。

二、口语交际  

 双基培养目标  

1、能听清楚别人讲话的内容。

2、用普通话和别人交谈。    

创新能力培养

1、听人说话时注意力集中。  

2、养成边听边想、边听边记的习惯。

常用关联词使用列举：

1) 她(既)是个三好学生，(又)是个优秀队干。

2) 他(一边)听音乐，(一边)画画。

3) (因为)今天是六一节，(所以)不用上学。

4) 武松(不但)勇敢，(而且)非常机智。

5) 小明(不仅)学习刻苦，(还)是个乐于助人的好学生。

6) (只有)敢于向困难挑战的人，(才)能取得非凡的成功。

7) (只要)你肯去钻研，(就)一定能克服这个困难。

8) (无论)刮风下雨，我(都)按时到校。

9) (虽然)今天放假，(但是)小花还是呆在家里认真学习。

10) (如果)明天天气好，我们(就)去爬山。

11) (即使)你这次数学考了满分，(也)不能骄傲。

12) 凡卡心想：(与其)在城里受罪，(不如)回乡下爷爷那里。

13) 刘胡兰(宁可)牺牲自己，(也不)向敌人屈服。

14) 这道题(不是)你做对了，(而是)我做对了。

15) 他(一)读起书来(就)废寝忘食。

1.怎样列题纲：

列题纲，搭架子。定中心，理思路，明详略，细琢磨。

2.怎样开头：

开好头，是关键。直入题，设悬念，描绘景，抒发情，借故事，引入文，先概述，再具体，借哲理，巧议论。要成功，须灵活。

3.怎样结尾：

结尾好，味无穷。自然收，忌添足；巧总结，点中心；善启发，留余地；暗照应，成一体。

4.怎样过渡：

衔接段，靠过渡。用词语，巧铺路；用句子，架设桥；用段落，妙连接。忌生硬，忌跳跃。

5.怎样写具体：

写文章，须具体。多形容，多修饰；细心描，大胆想；善分解，巧对照；从整体，到部分；先场面，后聚焦。

6.怎样绘景：

形色态，观察清，抓特点，按顺序，融入情，精描绘。

领先的教学理念

作为个性化教育的首倡者，学大致力于帮助学生提高

学大教育个性化智能辅导流程

学大教育个性化智能辅导流程

学习成绩，激发潜能。学大教育集团已经制定和实施一个以结果为导向，以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导，学大的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案，同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导。