深圳初中英语辅导应该怎么对待？英语学习对学生的未来发展起着重要的作用。因此，初中教师要重视课堂教学的实效性，及时指导和实践练习学生的英语学习，提高学生的英语学习能力。随着英语教学的不断发展，深圳初中英语辅导教师与时俱进，根据课堂教学的实际需要，采取灵活创新的教学方式，充分调动学生学习英语的兴趣，提高英语课堂教学的实效性。

量身定制辅导方案，名师1对1服务，稳定提分

1、 对于学科知识点掌握不透彻，没有系统的学习方法的学生。 　　

2、 没有对知识点进行整合和归纳，对于自己的学习问题不清楚的学生。 　

3、 抓不到重点和考点的学生。

深圳初中英语辅导讲练结合，梳理学科知识点，突出重点，紧扣学科考点，整理并归纳名校真题试卷，点对点查漏补缺。注重基础知识点的积累和作文阅读技巧的讲解。

深圳初中英语辅导延续动词与瞬间动词

1) 用于完成时的区别

延续动词表示经验、经历; 瞬间动词表示行为的结果，不能与表示段的时间状语连用。例如：

He has completed the work. 他已完成了那项工作。 (表结果)

I've known him since then. 我从那时起就认识他了。(表经历)

2) 用于till / until从句的差异

延续动词用于肯定句，表示"做……直到……" 瞬间动词用于否定句，表示"到……，才……"。例如：

He didn't come back until ten o'clock. 他到10 点才回来。

He slept until ten o'clock. 他一直睡到10点。

表达去世的人所做的事往往也用一般过去时。如： Ying Zheng was the first king in China. 赢政是中国的第一个皇帝。

深圳初中英语辅导一般过去时态的构成

1）肯定句：主语+动词的过去式+其他 如：We enjoyed ourselves in the zoo yesterday. 我们昨天在动物园里玩得很高兴。

2）否定句：主语+didn’t +动词原形+其他 如：We didn’

t enjoy ourselves in the zoo yesterday. 我们昨天在动物园里玩得不高兴。

3）一般疑问句：Did +主语+动词原形+其他 如：

Did you enjoy yourselves in the zoo yesterday? 你们昨天在动物园里玩得高兴吗？