概括文章主要内容
阅读课程前言——体系梳理 免费试听
人事类文章——概括绝招(一) 免费试听
人事类文章——概括绝招(二)
如何概括写人、记事类文章
如何概括绘景状物类文章
深圳小学语文辅导复-结
第二讲 概括文章中心思想
概括文章中心思想(上)
概括文章中心思想(下)
第三讲 概括人物性格特征
概括人物性格特征的方法和步骤
知识巩固(1)
知识巩固(2)
第四讲 赏析环境描写作用
环境描写的作用(1)
环境描写的作用(2)
第五讲 赏析人物描写
深圳小学语文辅导赏析人物描写
第六讲 赏析句子作用题:
句子在文章结构中的作用
练习巩固
句子在内容上分析的作用
第七讲 赏析阅读词语:
解析词语的三种方法
解析词语准确性的方法
解析词语感情色彩的方法
解析词语赏析的方法
第八讲 赏析文章标题的作用:
赏析文章标题的作用
第九讲 记叙顺序及线索:
记叙顺序及线索
第十讲 开放式问题:
感悟类题目
赏析类题目
研修网是学科研讨及教学过程管理平台。内容包含:教研活动、名师巡讲、高级研修班、特色主题、师训课程等。从教师的成长、服务、质量、教法等方面,进行学科研讨、培训成长、自由交流。资源网是深圳小学语文辅导课程精品资源的共享平台。包含精品试卷、精品课程、精品题包、精品微课、教学资料、名师专区、分享中心、智能题库、My工作室等版块,包括各类教材、试卷、试题、教学案、题包、课程、微课程等教学内容。兼具互联网平台功能,可以实现多维度查询、便捷分享、个性化订制 备课内容、多端灵活分享、智能组卷、学生档案管理等多元化功能。e学大是基于云计算技术的个性化学习及辅导系统,ASPG(评测、自学、定位、 辅导)闭环体系为核心,服务于教师、学生、家长的全方位平台系统。
深圳小学语文辅导尊重需要,注重激趣
通过多种方式在教学过程中激发学生的学习兴趣,或直观演示、或旁征博引、或巧设悬念,以激发他们的学习欲望,创造“我要学”“我想学”的教学氛围。深圳小学语文辅导教学应该怎样去激发学生的兴趣呢?
教师成为教学活动的组织者、引导者与合作者。教师的角色是调动学生主动思维和主动参与的积极性。因此,教师应根据学生的认知规律创设条件,引导学生主动学习、探究,成为学生学习过程中的组织者、引导者和协助者。
大胆想象——多思
爱因斯坦曾说过:“想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象概括着一切,推动着进步,并且是知识进化的源尔。”想象是创新的翅膀,教学时,要让学生张开智慧的翅膀,创造条件发展想象。深圳小学语文辅导教学《只有一个地球》时,启发想象:“地球太容易破碎了,我们怎样保护地球?”学生结合课本,联系生活实际,出了一系列的好措施,有的建议保护有限的矿产资源,有计划地开采;有的建议保护好地球的水资源,不让其受污染;有的建议不但要保护好森林资源,而且绿化我们的家园;还有的建议采用高科技,充分利用太阳能和雷电光能,减少煤和电的消耗……这些想象建筑在理解课文内容的基础上,合情合理,有利于创新意识的培养。
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深圳小学语文辅导坪山校区简介
鹏城之东,坪山学大。处友谊书城之佳地,拥文化文艺气息于一体。课室独立,一对一班组兼俱;人杰地灵,引德艺双馨之良师;。践“快乐学习,幸福成长,力争上游,展翅翱翔”之理念。适逢节日,诚邀学生,各色活动,热闹非凡,回馈甚好。学生收获知识,收获成长!风里雨里,深圳小学语文辅导坪山学大等更优秀的你!