《手绘课程介绍》
一.课程性质,课程目的和要求
手绘是一门理论与实践紧密结合的\专业高级课程主要通过实践教学使学生能准确地构画出个房间(厨房、客厅、卧室、办公室等)的空间关系并解决其色彩关系,达到设计出未来及预想中的空间效果的能力。
二.教学内容,要点和课时安排
课序 | 教学内容 | 课时 | 教学要点 |
1 | 一点透视 | 3 | 一点透视的规律及变化. |
2 | 一点透视实践应用. | 3 | 通过作图实例详解整体构架 |
3 | 一点透视实践细节应用 | 3 | 通过作图实践详解细节变化 |
4 | 一点透视综合作图 | 3 | 通过整体和细节的训练把一点透视灵活运用到综合作图训练之中 |
5 | 二点透视 | 3 | 二点透视作图法及规律变化 |
6 | 二点透视实践应用
| 3 | 通过作图实例详解二点透视整体细节变化 |
7 | 二点透视细节实践应用
| 3 | 通过作图实例详解二点透视细节变化 |
8 | 二点透视综合作图
| 3 | 通过整体细节训练把二点透视灵活的运用到综合作图训练中 |
9 | 户外写生训练
| 3 | 对外观建筑进行写生强调整体感和线条感 |
10 | 室内写生训练 | 3 | 对室内建筑进行写生注意透视及整体概括
|
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| 临摹家具(柜体) | 3 | 掌握各类柜家具特点形状、及立体关系 |
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| 临摹家具(床) | 3 | 熟悉各种床的造型特点 |
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| 对柜体家具进行上色渲染 | 3 | 使用淡彩对柜体渲染并区别色彩关系 |
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| 对床体家具上色渲染 | 3 | 使用淡彩对床体进行渲染掌握色彩 |
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| 临摹沙发桌椅 | 3 | 掌握各种沙发桌椅的造型特点 |
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| 临摹厨房家具 | 3 | 掌握厨房家具 |
17 | 临摹卫生间家具 | 3 | 熟悉卫生间设备后造型特点 |
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| 对床、沙发、厨俱卫浴家具上色渲染 | 3 | 使用淡彩对床、沙发、厨卫 |
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| 外出写生 | 3 | 对绿化植物造型特点进行速写 |
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| 外出写生 | 3 | 对石块、小摆设等物进行概括 |
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| 对起居室进行透视的描绘 | 3 | 综合解决起居室的布局方式 |
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| 对起居室进行色彩的描绘 | 3 | 区别个物体之间的明暗色彩关系 |
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| 对卧室进行透视的描绘 | 3 | 综合解决卧室的整体布局方式 |
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| 对卧室进行色彩的描绘 | 3 | 区别卧室内各物体间的色彩及明暗关系 |
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| 对餐厅、厨房进行透视描绘 | 3 | 综合解决餐、厨的立体布局 |
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| 对餐厅、厨房进行色彩描绘 | 3 | 区别餐、厨的各物体间的色彩明暗关系 |
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| 对厨卫进行透视描绘 | 3 | 综合解决厨卫透视分布 |
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| 对厨卫进行色彩描绘 | 3 | 区别餐、厨的各物体间的色彩关系及明暗关系 |
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| 手绘考试 | 3 | 对室内进行描绘解决 |
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| 手绘考试 | 3 | 透视并用色彩进行渲染、有整体感美观、大方 |
三.教学方法
a)以理论结合实践进行综合性教学,并强调写生的现实意义。以临摹为主。
b)强调观察,由细节到大局,由局部到整体的方式进行空间描绘的培养。.
c) 运用多媒体教学生动的培养学生的美感。
四.作业内容与规格要求
作业内容:
1,进行线条训练 A 3 2张
2, 进行线条训练 A 3 1张
3,进行透视空间训练(一点透视). A 3 1张
4,进行线条训练 A 3 1张
5, 进行二点透视空间训练 A 3 1张
6,进行线条色彩训练 A 3 1张
7, 进行线条色彩训练 A 3 1张
8, 进行居室训练 A 3 5张
9, 进行厨卫空间训练 A 3 5张
10, 进行餐、厨、卫生间训练 A 3 各张
五.课程考核及课程设计
考核标准:40%平时作业 35%平时考勤 25%课程考试
要求:1.透视准确 2.细节丰富 3. 线条优美 4.功能科学 5.色彩关系正确 6.虚实统一
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