课程介绍
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课程名称:雅思精英7.5分课程
班级人数:钻石5人/常规班8-15人
班级类型:全日制/周末/晚班
入学水平:适合雅思6分水平或相同水平的学员,缺少英语答题逻辑训练的学员、在单项上面需要精确深化,需要对高频词进行刷题的学员,词汇量在8000+以上。
课程介绍:
为需要较高分数学员量身定制分科教学方案,精华汇总重难点题型解题技巧,完美诠释听说读写各项评分指标及时找到你出分路上的拦路虎,顺利突破出分瓶颈。
听力:深化听力场景,详细讲解听力学习方法,精听练习,加深学生对真题的熟悉度
阅读:讲解取分词汇及句型讲解,结合例题具体分析拿分要求,结合机经,加大练题速度,多方面讲解所有话题及平行阅读法的训练
写作:结合高频话题,讲解答题思路及方法。讲解提分要求,从构思,用词各方面强化
口语:精讲各类型的话题答题,结合考试机经特训,形成完整的对话及答题模式
备考雅思听力的技巧
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使用英语新闻技巧
1、首先,试着用你熟悉的语言理解新闻内容。
2、掌握各种新闻英语的限定词。
3、不要在你不明白的地方去想它,继续听。
4、不要太在意那些特别难理解的名字和地名。
5、必须以正确的播放速度学习。
遇到生词,束手无策,无法正常进行阅读和做题
雅思阅读考试文章来源于国外原版的期刊或杂志,话题覆盖面广,科技,自然,环保,社会,文化,工作,生物,地理等无不涉及,所以遇到生词在情理之中。但一部分烤鸭遇到生词后就信心全失,慌乱至极,打破了自己原有的阅读节奏和速度,做题时也因为生词被卡壳,结果题目不仅没有解出,还影响了后面的做题速度和时间,可谓“牵一发动而动全身”。对此,专家认为,生词的出现在所难免,只要大家有基本的词汇量,完全可以将生词的问题逐一击破。
A. 有时候生词属于比较专业的词汇,它们的出现不是为了考察考生的词汇量,更多的是检阅大家的应变和判断能力。尤其在题目中出现的所谓生词,更是可以坏事变好事,成为考生定位答案的线索词。
比如:在剑桥7 “Why pagodas don't fall down”一文,5-10题的分类题中第6题“tiles on eaves”,很可能考生在三个单词中有两个都不认识,这时候如何是好呢?首先,先观察这两个生词的词性。在介词“on”的前后,且分别加了“s”, 可以判断是名词。在这篇建筑类的文章中论及我们不认识的名词,想必不是日常词汇,所以完全可以把“tiles”和“eaves”作为定位词去原文寻找答案。
雅思学员心得
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王X睿
这一场雅思考试总体来说难度中等,听力和阅读都是中规中矩,写作里小作文竟然是6.23亚太卷的原题,我也正好在香港参加了这场考试。阅读听力的学习都是参照网上很成熟的方法和技巧,所以重点分享一下在朗阁培训过的写作和口语部分吧。
写作部分虽然离预期目标差了一点点,但能达到小分6的条件还是十分满足的。相比于上一场考试,我感觉小作文部分提升最明显,特别是老师讲解的有关趋势描述的不同表达方式,让我在句式结构和词汇丰富度上有了很大进步。而大作文部分由于有了之前的分类练习,我也能够快速建立起结构框架,只是可能在高级词汇应用和观点逻辑上还需要进一步提高。
口语的Part1部分都是抽到的之前重点准备过的题目,但是Part2抽了一道题库之外的题目,因此口语考试时除了提前准备,还需要很强的临场应变能力。之前上课时口语老师所讲解的结构建立和前后关联等方面的内容很好地帮助我在面对考官问题时能够快速反应。这里也特别感谢Chris,和他的交流不仅提升了我和外籍考官交流的能力,也对我之后在申请学校时的面试有很大帮助。
总的来说非常感谢朗阁的老师们教授给我的知识和技巧,这次满意的考试结果也帮助我能够更加从容地开展申请学校的工作。
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