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学大教育,中小学一对一学科辅导。专注于学生学习能力的培养以及学生学科知识的辅导,学大个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等,为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案,从而进行有针对性的一对一辅导。
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广州初二历史一对一补习班

广州初二历史一对一补习班

课程学时: 详询

授课类型: 一对多

开班时间: 详询

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授课学校: 广州学大教育

招生对象:详询

开班人数:详询

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课程介绍

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广州学大教育初二历史一对一辅导班--学大教育初二文综课程辅导内容


学习和掌握中华人民共和国成立以后的一些基本知识,即通过学习能了解中华人民共和国成立后在各方面的基本情况和基本线索,了解共和国历史上的重要历史事件、人物、历史现象、历史概念等。培养学生表达历史知识的能力,并能初步运用历史唯物主义和辩证主义的观点来评论历史问题的能。

知识点:共同纲领、开国大典、西藏的和平解放、抗美援朝、土地革命、第一个五年计划、三大改造的完成、《中华人民共和国宪法》、大跃进和人民公社化运动、社会主义现代化建设中的代表人物、文化大革命、十一届三中全会、社会主义初级阶段、城市与农村的改革措施、对外开放、民主法制建设、民族政策、一国两制、国防建设、新中国的外交、科学技术。


广州学大教育初二历史一对一辅导班--选择学大的理由


个性化定制课程辅导,永远已学生的满意度作为目标!

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个性化教育辅导团队

打造完善的知识体系

专职教师逾万人

17年专注 全面打造

完善的学习服务

专注于教学质量

一个孩子一个教学团队

一个孩子一套解决方案

5大优势

知人善教理念,严格流程:对学生学习情况测试(清晰了解学习情况)科学诊断(找到学习中的问题)制定科学的辅导方案签订协议,建立学生档案匹配适合的老师一对一授课/答疑/辅导N对一全程跟踪。

个性化品牌,始终如一:K12教育上市品牌,17年丰富教学辅导经验,全国130余个城市开设了600多所个性化学习中心,拥有15000多名教师,已使近百万学生收益,赢得了众多家长和学生的信赖。

完善的体系,关爱学生:前期:心理老师和学科分析老师制定辅导方案,激发学习兴趣。全程:学习管理老师,陪读答疑老师全程管理跟踪学生学习情况以及反馈。

灵活上课时间:根据学生的时间情况灵活调整时间,学习时间更合理。不比担心错过课程。

一对一自由择师:一对一辅导可以任意挑选适合学生的,学生满意的老师,师生关系融洽,有助于更好的学习状态。


广州学大教育初二历史一对一辅导班--学大教育PPTS测评系统是什么?


检测内容:PPTS,(Personalized Private Tutoring System),个性化只是诊断测评的简称。ppts是一套学习问题诊断系统,这套测试问卷内容涉及到学生的注意力、意志力、学习方法、考试技巧、家教情况、心理状态、学习风格、感知模式等多个方面,学生接受该测试后,可以对自身的学习、生活、性格等多方面有个详细的了解,然后根据自己的个性化特点,制定适合自己的学习方法。

检测原理:对学习成绩的差异,智力并不是第一要因,而是取决于不同的学习方法与学习习惯。现代学生先天性的智力水平大致相近,而最终造成学生不同成绩的原因,主要是非智力因素。PPTS是基于这个研究结果,系统着眼于学生的非智力因素,指出影响学习的要素——智力因素、非智力因素、学习风格、学习方法与学科漏洞,建立与学习风格相适应的学习策略,同时要排除不良情绪、情感的干扰,适时调整学习心态。

测评目的:针对中小学生现有的学习现状和潜能进行全方位的测试和诊断,并在此基础上提供形式多样的、针对性很强的个别化指导,旨在加强学生的综合学习能力。学大教育提倡“每一个孩子都是独特的”,个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等,为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案,从而进行有针对性的一对一辅导。


广州学大教育初二历史一对一辅导班--学大教育 成就更好的你


2.jpg八大方案解决学习中的八大问题
1、基础薄弱型强化基础训练,力争小步快跑;
2、动力不足型从兴趣着手,深入浅出,培养兴趣;
3、情绪波动型由易到难,由简到繁,重拾自信;
4、学习无效型分析低效的本质原因,做到活学活用;
5、缺少思路型加强审题,判断类型,培养发散思维;
6、一做就错型多做相似题,举一反三,触类旁通
7、粗心大意心理疏导,加强训练,养成好习惯;
8、知识生疏型多背多练,反复记忆,熟能生巧。


九年级历史上册《希腊城邦与亚历山大帝国》知识点练习题精选(人教版)


1.下列不属于古代希腊地理范围的地区 ( )

  A.巴尔干半岛北部 B.小亚细亚海岸

  C.克里特岛 D.希腊半岛

  2.与古希腊文明发展有密切关系的自然地理因素是 ( )

  A.山川 B.河流 C.湖泊 D.海洋

  3.近海,海上交通便利,工商业发达,民主政治,具有这些特征的国家是( )

  A.埃及 B.巴比伦 C.雅典 D.斯巴达

  4.古希腊雅典的民主政治开启了西方民主制度的先河。雅典民主政治发展到古代世界的顶峰是在 ( )

  A.公元前2000年 B.公元前8世纪 C.公元前6世纪 D.公元前5世纪后期

  5.一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说:“假如你未见过雅典,你是个笨蛋;假如你见到雅典而不狂喜,你是一头蠢驴;假如你自愿把雅典抛弃,你是一头骆驼。”他之所以这样说,是因为伯利克里时代的雅典 ( )

  A.疆域最辽阔 B.民主政治发展到顶峰

  C.经济最繁荣 D.对外战争屡获胜利

  6.古希腊文明与其他古文明的不同之处,便是崇尚自由,既富于热情,又强调理性。古希腊的雅典还发展出一套完善的民主制度,对后来的西方文明与世界文明产生了巨大影响。这一民主政治的实质是 ( )

  A.原始社会的民主政治 B.奴隶主的民主政治

  C.封建主的民主政治 D.资本主义的民主政治


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