保持良好的注意力，是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。在我们的学习过程中，注意力是打开我们心灵的门户，而且是唯一的门户。门开得越大，我们学到的东西就越多。而一旦注意力涣散了或无法集中，心灵的门户就关闭了，一切有用的知识信息都无法进入。

       沙盘训练传自瑞士的容格分析心理学的卡尔夫，是基础于容格心理学、世界技术、客体关系理论而发展出的沙盘疗法。箱庭疗法(Sandspiel, sand play technique)又称沙盘疗法或沙箱疗法。在欧洲发展起来的一种心理疗法。1939 年，受威尔斯”地板游戏”的启示，英国伦敦的小儿科医生劳恩菲尔德将收集的各式玩具模型放在箱子之中，让孩子们在箱子中游玩。孩子们将这个箱子称之为“神奇的箱子”，并将这一儿童心理治疗方法命名为“世界技法”。瑞士的精神分析学家考尔夫(D. Kaff)接受了劳思菲尔德的指导，并和荣格(C. G，Jung)的分析心理学相结合，注重治疗者与被治疗者的信赖关系的确立，使用荣格的心像、象征理论的观点去分析患者的作品，发展了这一技法。而竟思将沙盘训练继续改进，在儿童注意力，学习障碍的領域更好的解决孩子所面对的心理和能力问题。

深圳竞思训练的学习原理

       竞思注意力训练利用大脑思考所发出的电波，分析大脑的注意力程度。当大脑高效使用时，竞思训练奖励大脑，奖励分数；大脑低效使用时，训练仪提醒培训者，扣除分数。高效用脑被不断奖励，而低效用脑被提醒和及时纠正。通过与训练程序互动，正确高效的使用大脑时，学员大脑不断被奖励，从而学习和巩固正确的注意力方法，增加注意力能力。

竞思高级培训顾问：朱海峤

       浙江省人民医院儿科副主任医师，浙江省心理卫生协会儿童专业委员会委员，浙江中医药大学《儿科学》兼职副教授，中国心理卫生协会会员，浙江省科普作家协会会员。

       竞思训练方案是为所有遭遇注意力不足、多动分心、学习困难、从而影响生活学习质量的人而设计。在成功的实例中，学者，举凡顶尖的飞行员、运动员、明星等，他们都因为参与竞思训练方案而改变了己。特别是青少年，只要注意力方面存在问题，竞思训练方案都可以帮助，也就是说竞思训练方案的适用人群是5-18岁有意提升注意力的青少年。

第一步：专业评估

学员接受竞思注意力评估，国际通用注意力测试，得到注意力综合分数。大脑的特定区域负责注意力和学习能力经过专业训练才可以提高。

第二步：仪器测评

竞思专业培训师将学员的脑电波**竞思领航星反映在显示器上。学员的脑电被分析为"高效波"，"低效波"和"紧张波"。

第三步：反馈互动

学员用脑电波挑战竞思注意力训练任务。当学员高度集中注意力时，图像流畅，音乐清晰；当注意力不集中时，图像停滞，音乐消失。

第四步：强化提高

学员必须长时间保持注意力集中状态，才能顺利完成每次训练。注意力能力就在反复科学强化中，像肌肉一样，得到锻炼和成长。

第五步：效果评估

每期60次训练。每次生成注意力脑电数据。注意力提高**6个方面来提现。训练后脑神经突触增加，效果明显可以观察，永久持续。

       锻炼孩子的情商和自理自立的能力

       孩子在社会上面对的竞争不仅仅是学习，更强大的竞争来自孩子步入社会后。在社会中，他/她需要各个方面的社会技能。尤其是与人打交道的能力。根据社会科学家的观察，对注意力的锻炼，孩子的自信心提升是直接的。孩子与他人的交流更有耐心，对别人的话语更多理解，情商、社会能力和人际关系快速提升。竞思注意力训练留给孩子的，是强大的自理自立能力，让家长为成长起来的孩子感到由衷放心。