孩子好的注意力是孩子们今后学习成长路途的有力保证。专注是孩子需求培养的一种品质，它是一个人能高度会集于某一件工作的才能，是一项非常重要的心理素质。正所谓：“书痴者文必工，艺痴者技必良”，从小训练孩子的专注力能够让孩子一开始就养成会集注意力的习惯。儿童注意力不是天然生成的，它是需求后天的培养。这就需求家长有意识的从小培养了。

针对儿童走神、分心、坐不住、写作业拖拉等注意力问题，采用独特丰富的多感官学习方式（听觉专注训练、视觉专注训练、触觉训练及五觉协调训练、延缓反应自控力及抗干扰训练等方法，全面提升孩子注意力品质，使孩子的注意力集中时间延长1倍以上。并培养良好的学习习惯，课堂秩序与规则意识，提高学习效率，使孩子学习得更轻松，更自信！

联合国教科文组织将注意力列为影响全球儿童学习困难的主要因素，中国75％ 孩子都不同程度存在注意力差的问题。儿童80%的学习问题与注意力高度关联。注意力的好坏直接决定了孩子能否开心的学习以及学习成绩的优劣。这些问题困扰着家长们， 也成为孩子学习的绊脚石。

注意力不集中，常指注意力障碍。成都儿童注意不集中，对学龄期的孩子影响巨大，不及时进行改善或治疗，将耽误孩子学习文化知识的黄金时间，影响将来升学和就业，甚至影响孩子一生。注意力不集中常分为：视觉注意力障碍和听觉注意力障碍。不同个体对不同刺激的敏感性不同，有的儿童接受视觉刺激不专心，有的儿童接受听觉刺激不专心，而另外一些患儿对视觉和听觉刺激均不专心。有视觉注意障碍时，表现为不喜欢看书，阅读时粗心马虎，容易出错。有听觉注意障碍时，上课听课特别不专心，平常别人对他说话他似听非听，因此，这些孩子难以服从指令完成任务，甚至要家长不断的发出语言命令时才开始去执行任务。学习，要聚精会神地去学；做事，要专心致志地去做。注意力将直接影响一个人的感觉、知觉、记忆、想象和思维能力的发展,也会影响做事的效率，所以注意力是一切学习能力的基础！

什么叫天才？马克思说：天才就是集中注意力。

卡耐基说： 靠自己的能力拯救自己，是成功的唯一准则。如果一个人的各种能力或主要能力在活动中达了最完备的发展和结合，能创造性地完成某一领域的活动任务，通常就被视为天才。天才不是天生的，它是人们凭借健全的先天生理条件，通过后天环境、教育的影响，加上主观努力而发展起来的。

有位专家说：注意力是学习的窗口，没有它，知识的阳光就照射不进来。对学生来说，注意力的好坏是至关重要的。成都儿童注意力做过这样的实验：注意力高度集中时背课文，只需要读10遍就能达到背诵的程度，而同样难度的课文，在注意力不集中时，竟然读了100遍才记住。可见，注意力与人的学习效率有着非常密切的关系。因此专家说：哪里有注意力，哪里才会有思考和记忆，注意力是知识和智力活动的门户。

成都儿童注意力成功学员：刘**年级：初中二年级

主要问题：注意力缺陷

训练次数：60次训练频次：每周4-5次

训练前基本情况：

女孩儿，12岁，青春期。老师反应她学习成绩差（数学40-50分、语文70-80分、英语70分左右），注意力不集中，上课常常搞破坏，影响其他同学学习，而且顶撞长辈及老师。妈妈说她自信心差遇到难题后退缩，不能独立完成作业，而且易怒，遇到不顺心的事情往往不能平静下来。家长经常被学校约谈，为她的问题困扰不已。

成都儿童注意力个体化训练方案及效果：

专家根据她的脑电图各波段比值情况，以及国际测评量表测评结果，设计出了适合她的脑电波及其行为问题的训练方案和学习能力训练。

第一阶段：1—30次注意力时间延长，能够控制自己的情绪，课堂上的破坏行为明显减少，能够主动投入到课堂当中。

第二阶段：31—60次注意力集中并能保持较长时间，能够完成作业，情绪稳定，与老师及长辈关系和谐，学习成绩明显提高，自我情绪管理能力提高，家长也没有再被学校约谈过，反而经常收到老师夸奖她进步大的信息

CAS认知测评+一对一定制课程方案

成都儿童注意力训练先进的MT2.0教学系统

人脑结合的意念游戏

全面的课程设置

定期的测评总结

高效的父母家庭教育指导课程

成都儿童注意力丰富的业余活动实践课堂

2012年，博沃思创立

深圳市博沃思文化传播有限公司南山分公司，创立于2012年，是一家专注于认知力训练和家庭教育支持的教育科技企业。公司秉承科学推动教育进步的使命，致力于为每个家庭提供一站式家庭教育解决方案。秉承人本主义教育理念，博沃思引用国际通用CAS认知测评系统，结合大脑生物反馈测评，通过科学严谨的教学方式，从家庭教育、思维模式与学习方式等方面帮助孩子改善注意力、记忆力、理解接收能力与执行能力等方面的问题。