您当前的位置: 首页 > 学前教育 > 机器人 > 成都沙盘训练全日制培训学校哪家好?

成都沙盘训练全日制培训学校哪家好?

成都沙盘训练对儿童的帮助

成都沙盘训练是针对儿童开展的团队建设性的心理课程。主要目的是借助情景设计的主题,培养孩子人际关系适应能力,环境适应能力及情绪管理,情绪表达能力。培养孩子的想象力和创造力,帮助孩子提高自信心和团队协作精神。

家庭沙盘训练,可以有效的改善家庭成员关系,呈现成员的无意识反馈,促进成员间深层次的心灵沟通,尤其是对培养孩子的良好性格习惯有积极作用。

成都沙盘训练

成都沙盘训练课程说明

1. 训练师要由衷地对孩子感兴趣,并且建立充满温暖和关怀的关系;

2. 训练师要做到对孩子的绝对接纳,而不要希望孩子会在哪方面表现出不同;

3. 训练师在治疗关系中要创造一种安全、接纳的氛围,这样孩子才可以自由地探索和表达;

4. 训练师要时常保持对孩子情感的敏感性,适当的情感反映会增进孩子的自我了解;

5. 训练师应当相信孩子有能力为自己的行为承担责任,并尊重他们解决个人问题的能力;

6. 训练师要相信孩子的内部自我引导,允许孩子在各个方面引领关系的发展,同时抑制自己想要引导孩子游戏和谈话的欲望;

7. 训练师要珍视这种自然、缓慢的治疗过程,不要试图去加快节奏;

8. 训练师只在必要的时候设定一些限制条件以使治疗过程不脱离于现实,这能让孩子接受属于他们自己的以及存在于关系之中的责任。

成都沙盘训练对于学员

竞思儿童心理辅导可以帮助孩子提高自身的情绪管理技能、社交技能等,主要着重帮助孩子纠正不当的说话方式、行为,让孩子在日常的学习、生活中,能够更好地管理自己的情绪,更加自如地与人沟通,也就是俗称的“情商”,借此重新树立孩子的自信心以及正确的自我认知观念。

成都沙盘训练行为研究者的经验告诉我们,同其他一般技能一样,例如打球、游泳、跳绳、弹钢琴等,情商也是可以通过系统的方式来学习的。

我们希望通过竞思的心理辅导,能够让孩子有一个全新的发展,在不断提高注意力的同时,逐步帮助孩子发展社交技能、矫正不当言行、建立正确的自我价值观以及自信心,成为一个高情商、善言辞、有自信的小绅士、小淑女。

成都沙盘训练多动症学员成功案例:亮亮

学员情况分析

亮亮今年5岁,妈妈说,亮亮小时候在家就特别爱动,在公共场合喜欢大声说话,她的管教孩子也不听,喜欢跑来跑去,好像不知道累似的。在幼儿园,老师也反映说孩子特别爱动,上课爱说话,喜欢跟其他小朋友交头接耳,老师管教的时候会稍微收敛一点,但是过不了三分钟就又开始说话,坐在位置上,腿也是一翘一翘的。有的时候,妈妈去看他上公开课,都看他去翘那椅子,身子往后倒,老怕他摔到后脑。后来,妈妈带他去医院检查,才知道亮亮是多动症。为此,妈妈很是着急,经过多方打听,才找到我们中心。

成都沙盘训练效果

经过我们竞思老师的训练,亮亮的多动行为有了非常明显的减少,上课能坐住了,注意力也有了明显的提高,上课的时候,不再和同学交头接耳,小动作多的问题得到了明显的改善,在家的时候,能够很安静的坐在位置上把家庭作业做完,学习成绩得到了提高。

116.png

Jeffery Kelly / 哥伦比亚大学心理学博士,成都沙盘训练研究协会会员。

1986年,Kelly在哥伦比亚大学获得了心理学博士学位,并在洛克菲勒大学完成博士后研究。他的研究主要集中在成都沙盘训练上,在北美各顶级杂志上发表了大量的研究论文。他的研究以及社会实践,在儿童成长、儿童教育、儿童医疗卫生、儿童文艺、儿童广播电视等具有开创性的意义。

关于我们

2010年6月,竞思正式在中国成都成立成都沙盘训练集开发和研究为一体的儿童心理辅导训练中心。

竞思专家团队领头羊MargaretMacDonald教授,有着25年的儿童心理辅导训练的临床经验,是国外教育医疗专家和医学博士。经过几年发展,成都沙盘训练在国内外的电子工程研发和课程研发领域的老师已达63位,其中获电子学、教育学、教育心理学等博士学位达11位,获硕士学位达51位。