模块一                    

专业信念                    

对双语教育的态度                    

对双语教育的认知                    

双语教师职业发展认知                    

模块二                    

双语教育知识                    

双语教育发展现状和趋势                    

语言和学科知识融合                    

培养学生双语听说读写素养的能力                    

双语授课实践                    

模块三                    

植根中华文化                    

文化自觉                    

文化自信                    

中国传统文化特色课程设计                    

模块四                    

学业规划知识                    

升学录取标准和方式                    

育人方式的逆向设计                    

根据学生情况设计一个升学/生涯规划                    

模块五                    

国际理解                    

多元文化意识                    

跨文化态度和知识                    

模块六                    

课程设计与组织                    

IB课程                    

PBL与跨学科知识                    

美式课程-AP                    

英式课程-A Level                    

课程设计研讨会                    

模块七                    

专业伦理                    

学生中心的教育观                    

学生发展特征                    

社会参与                    

家校沟通（班主任工作）                    

模块八                    

双语教学实践                    

教学设计&教学实施（课堂管理）                    

学习任务设计&教学评价反馈                    

教学观摩                    

教学实践反思能力                    

教师职业发展与规划                    

教学实践与观摩