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因为只负责学业，所以班主任和同学接触的机会并不多，一般情况下一个学期第一次班会和最后一次班会，班主任是会到场的，中间任何一次班会，学生基本上是自己组织，即使邀请了班主任班主任他要忙于自己的教学和科研。

相反辅导员和学生打交道的机会很多，无论是军训教育还是入学教育还是正常的主题班会、主题团日活动以及各种活动的开展，包括最后的诚信考试主题教育，辅导员都要亲自到场。

更不要说党团建设、心理辅导、资助政策宣讲、职业规划等等，更是辅导员应该承担的事情。在这样的情况下，大家都觉得辅导员很亲切，班主任相反就有一点疏远。

在大学里面，班主任一般情况下都是年龄大一点的教师担任，辅导员都是刚刚招聘的，与大学生的代沟一目了然。但是我觉得班主任是班级的安全第一责任人，对学生要求严格一点是理所当然的。辅导员一个人管着一个年级，通常有几百号人，也不可能具体到每一个同学。

我就是担任班主任的，我给学生规定，凡是要请假的都要告知我。不管你是临时请假还是长期请假，你都不告诉班主任，班主任本身到班级就少，他怎么能够把控每一个学生的去向，一旦出了问题，死都不知道怎么死的。

现在常常有这样一个问题，学生知道辅导员有请长假的权利，常常跳过班主任，不告诉班主任、班长和纪律委员。这是非常危险的。这种情况下，班主任不可能给你好脸，说情商低完全正确。没事的时候大家呵呵呵，有事的时候从来没有见到哪一个家长不到学校来闹的。

但不管班主任和辅导员所处的身份地位不同，学生还是觉得班主任比较亲。毕竟每个学期班主任的品德鉴定还是很重要的，牵涉到学生的评奖评先评优。

这种情况下，你还能说班主任情商低吗？