成功的能力得到了显著提高；

• SAT/ACT 之外的一些标准化考试可以帮助我们评估他们的准备情况，但是相对于 SAT/ACT ，参加这些其他考试通常在社会经济方面受到更多限制⁠；

• 因此，考虑到这些其他不平等因素，不考虑 SAT/ACT 分数往往更会增加社会经济障碍。

「我们的研究表明，标准化考试有助于我们更好地评估所有申请者的准备情况，也有助于我们识别那些社会经济地位不利的学生，他们缺乏高级课程或其他机会，否则这些学生就会表现出他们已经为进入麻省理工学院做好了准备，」Schmill 写道。

事实证明，对于许多学生来说，证明自己已经充分准备的最短路径 —— 特别是对于获得教育资本较少的学生 —— 是通过 SAT/ACT。「我们认为，一项要求比一项可选性质的政策更公平、更透明。」他补充说，考试的表现「并不是我们整个录取过程的核心，」并表示麻省理工学院将会考虑到那些仍然无法安全参加标准化考试的学生。

还有多少其他学校会效仿麻省理工学院的做法，恢复他们自己的考试要求，这还有待观察。根据非盈利教育组织 FairTest 的数据，超过 1800 所学校将考试分数列为 2022 级新生录取过程的可选部分。

美国大学理事会还试图通过其他方式使 SAT 考试更具可实行性。今年 1 月，该组织宣布将废除老式的铅笔和纸质考试，并将从 2024 年开始在美国实行全数字化考试，2023 年开始在其他国家实行全数字化考试。学生将在考试中心参加考试，参加考试的时间将从三个小时缩短到两个小时。美国大学理事会还表示，每个问题将有更多的时间，阅读段落「将反映更广泛的主题，代表学生在大学里阅读的内容。」SAT 考试的数学部分将允许使用计算器，并且考试结果将更快地提供给学生。

麻省理工学院表示：「青少年疫苗的可用性降低了面对面教育活动的健康风险，而免费校内 SAT 的扩展和即将推出的数字 SAT 增加了参加考试的机会。鉴于这些测试发挥的关键作用，在我们决定在可预见的未来恢复我们的 SAT/ACT 要求。」