由于教育理念的落后和学校没有正确地应用实现国学教育与小学语文教育恰当结合的方法，使得现行的国学教育存在很多问题。要提高国学在小学教育中的地位就要先提高国学的影响力，使小学生都爱学国学。

“国学热”浪潮此起彼伏。尽管如此，国家领导人和有见识的专家学者仍然坚持奋斗着，他们正一步步地向我们剖析国学，让更多人去认识和感悟国学的美不可言。

“格律诗精选，诗歌启蒙”，是国学启蒙逐步提升、融会贯通之后的精髓

旨在打通学员的字、词、句、朗诵的基础知识，培养诗文创作能力和综合鉴赏能力

由朗诵开始，懂得鉴赏、学会创作，由浅入深，融会贯通学员的平仄对仗功底和语言文字运用能力

同时掌握诗人的背景经历、创作心境、历史影响等，巩固文学基础，提升个人气质涵养

李老师(国学)

【 教师简介 】

老师简介：毕业于师范类本科，持有语文教师资格证，有着丰富的教学经验，和非常认真的教学态度，熟悉上海地区的教材和考试情况。热爱教育事业，课堂充满活力和激情，力求学生个性化的发展与阅读，让学生充分体会读书的乐趣，在知识的海洋里快乐地学习。

学员展示

激昂高亢的《克罗地亚狂想曲》《金蛇狂舞》，使民乐汇演活动渐入佳境，大家在乐曲中寻找着共鸣。

第二届中法文化论坛“一带一路凤翥书香”

9月25日，以“一带一路：文化汇流与共享”为主题的第二届中法文化论坛在巴黎凤凰书店举办了首次分会场活动。

凤凰书店的这次活动主题为“一带一路，凤翥书香”。法国将雄鸡作为国家的象征，而鸡在中国人的心目中是神鸟凤凰的化身，寓意大吉大利；在中国的十二生肖中，有属龙，有属鸡，象征龙凤呈祥，也寓意中法文化有美好的将来；另外，此次活动场所＂凤凰书店＂，恰巧也是以凤凰命名。

一带一路，凤翥书香，表示中法人民的友谊与合作将在书香、乐香、茶香中，展翅翱翔。

秦汉胡同国学率先倡导国学教育为通识教育，并开创了艺术、诗文丶人文通识三位一体，即三画齐备、大者君子的国学教育学术与实践，成效华茂。

小学阶段包括“文字”、“声律”和“训诂”在内的基础文字训练课程，明声音、辨字义，掌握国学学习方法，为进一步学习国学经典与诗词创作打下扎实基础；

经学阶段包括儒家经典、中华历史、诗文鉴赏与写作等课程，以诗教为途径，让学生通经明史，学习中国文化之精髓，成人成才。

人文通识模块，通过亲子人文通识教学，综合物证实物观摩、线下授课、在线图文、在线音视频、随机测试等方式，依托中华浩若烟海的文明物证，讲述中华色彩斑斓的长情故事，夯实中华上下五千年宝贵的家国情怀，与道德根基。