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杭州国学文化课程

葫芦丝是什么

葫芦丝形状和构造别具一格,它由一个完整的天然葫芦、三根竹管和三枚金属簧片做成,最适于演奏旋律流畅的乐曲或舞曲,曲调中一般长音较多,合音丰富,乐声柔美和谐,因其音色独特优美,外观古朴典雅,简单易学,小巧易携带等特点,近年来广受民众的喜爱。

秦汉胡同葫芦丝教学旨在让学员在学习葫芦丝同时,了解葫芦丝的历史、文化背景,对传统文化有更深层次的理解。

秦汉胡同国学旨在将中华国学最基础的三个部分,即艺术丶诗文丶人文通识,藉"听香读画,吃墨看茶"的极致艺术空间,依托拥有全球化兼容并蓄的开放胸襟,具备传统文人扎实通识素养与学术能力的国学教师,向现代家庭,向全世界传播分享中华文化精粹,把中国心交给中国文字,让世界柔软。

围棋课程  

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少儿围棋启蒙班

4周岁小朋友至青少年

讲解围棋礼仪、围棋基础知识、吃子手段、手筋技巧、死活要点、对杀方法、劫的概念等围棋知识

     由浅入深培养小朋友对围棋兴趣,激发小朋友的想象力,开发小朋友的运算能力、逻辑思维能力及客观分析判断能力。


少儿围棋考级班

有围棋考级需求的4周岁小朋友至青少年学员

组织同等级别、上下级别的小朋友进行考级前模拟对战,适应考场气氛,明白考场规则。

对考级技巧、考级心理进行辅导,保证较高的考级通过率。

高级位及段位教学安排专题讲座、名师指导对局,对抗赛复盘等形式。

  

深层理解围棋文化内涵

结识棋友,丰富生活爱好

开拓围棋思路

深层理解围棋文化内涵

结识棋友,丰富生活爱好

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【 教师简介 】

授课分院:

大华

教师简介:

青年竹笛演奏家,自幼学习笛箫演奏,现任秦汉胡同民乐教研组长一职,毕业于南京艺术学院竹笛专业,毕业后便一直从事笛箫教学工作,也曾在各院校及培训机构兼带笛箫课程多年,教学经验丰富。

教学目标:

在教学方面有自己的教学模式,能够因材施教,善于在教学中发现学员的潜在资质并挖掘,发挥所长。在保持学生的学习兴趣的同时更注重于培养学生的基本功,

【 资质和荣誉 】

曾创立女子新民乐坊并多次出席各地及下部队演出

2005,江苏省民族器乐大赛  少年组金奖

2007,蒲公英杯民族器乐大赛 少年组银奖

2009,情耀中华民族器乐大赛 专业青年组银奖

2010,参与江苏卫视震撼一条龙演出活动

国学优势   

秦汉国学开发孩子智力潜能,培养儿童记忆能力和语言学习能力。幼儿时期是宝宝智力和记忆能力发育的关键时期,宝宝如果在这一阶段通过学习经典古籍和诗歌,如《弟子规》、《三字经》等,可以有效地帮助他们进行智力和记忆力方面的开发,有实验表明,通过学诵读经典,他们的识字能力也会明显提高,识字量明显要超过一般的小孩。

就业前景   

国学人学到知识就应该常常去实践,去体悟,这就是古人说的修身。儒学把修身、齐家、治国平天下的修身放在第一位,可知涵养正气,修练品德,开启人的智慧是非常重要的一个环节,也是立业之基础。

现在有许多人,把国学作为一门学科来学习,象学化学物理一般,似乎能背下来,了解意义就说学懂了。所以他们喜欢寻文字中的奥义,谈玄论道,但不喜欢去实践,认为这些太简单了,可以发展以后国学传统。