成都记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力!

记忆最基本的、也是被广泛接受的分类，是根据记忆持续的时间将其分为三种不同的类型：感觉记忆,短时记忆和长时记忆。

感觉记忆是记忆系统的开始阶段，它是一种原始的感觉形式，是记忆系统在对外界信息进行进一步加工之前的暂时登记；在短期记忆时期，声音回路储存声音信息，这可以通过内在不断重复长时间存在，中央执行系统管理这两个系统并且将信息与长期记忆的内容建立联系；长时记忆的内容不但是按主题，而且按时间被组织管理，但是这些信息必须作一定清理。

成都记忆力具体方法

记忆长串数字

指导重点：数字形象化、建立关系

训练能力：记忆力、空间想象力、运算能力

人像、人名电话记忆

指导重点:人像、人名、电话配对

训练能力:记忆力、专注力、空间想象力、表达能力

句子记忆

指导重点:短句、长句记忆

训练能力:记忆力、表达能力、思维理解力

英语单词记忆

指导重点:学习兴趣激发、树立自信心

训练能力:记忆力、思维理解力、兴趣拓展、自信心

记忆方法训练

指导重点:多感官记忆方法、归类记忆法、比较记忆法、分散记忆法、集中记忆法

训练能力:成都专注力、成都记忆力、成都思维理解力、自信心、空间想象力

为什么选择成都记忆力？

1.深厚专业基础，科学理论与实践紧密结合

金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系——“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。同时金色雨林也是“中国科学院心理研究所——中国科学院深圳先进技术研究院 心身健康联合实验室”示范基地。

2.科学的课程体系，覆盖3-14岁少年儿童，延展性强

金色雨林“3A综合学习力课程体系”，即运动力Motor ability(M.A)、认知力 Cognitive ability(C.A)、情感力 Emontional ability(E.A)。通过“运 动力课程+认知力课程+情感力课程”三方面的教学培训，针对每个年龄段能力标准，设定训练目标，切实提升孩子的综合学习力。课程覆盖3-14岁少年儿童，学员续课延展性强。

3.官方认证，训练有效率达96.8%

金色雨林的学习能力训练体系经中国儿童卫生保健疾病防治指导中心证明，有效性达到96.8%。

4.成都记忆力订制个性化课程，大数据为教学质量保驾护航

金色雨林每个孩子的训练由测评开始，为每个孩子进行能力摸底的同时，订制个性化课程。训练过程全程数据化跟进。数据库全国各中心通用，保证全国各中心配课品质如一。

成都记忆力和金色雨林

成都记忆力培训科学健康的成长，也是金色雨林一直想要做到的，为此，在过去两年里，金色雨林重点打造智能化训练系统，建立中国儿童记忆力能力数据库。在发布会上，金色雨林正式对外发布了《中国儿童学习能力发展调查报告》暨中科院《青少年脑科学和学习能力》课题报告，中科院心理研究所博士生导师张雨青教授在现场为大家做了调研分享及部分解读。报告显示：参与调查的22509名儿童中，68%的孩子视觉广度低于标准；34%的孩子出现触觉失调；51%的孩子出现本体感失调；64%的孩子出现前庭平衡失调，而有91%的孩子视动能力商数低于标准。大部分孩子的学习知识能力还处在中下的水平。

随着中国教育从知识型、技能型向学习型转变，家长应更加重视儿童学习能力的培养。因此，金色雨林作为能力培养机构，一直努力完善培训系统，于2017年正式引入WSSA世界竞技叠杯运动协会的赛事项目，加强推动青少年视动能力和自信心方面的发展。现在又将加入基因科技，能提早知道孩子的基因状况，配合后天的能力表现评估结果，再实施精准的抚育方案，将会为教育产业、千万家庭带来巨大影响。

金色雨林与美因基因的合作是教育与基因科技领域开创性的探索，意义深远，影响重大，将成长发育大数据与基因大数据有机结合，共同建立“儿童身心成长数据库”，在传统教育科学的基础上，为孩子和家长带来新的教育理念和养育方式，开启“科学培养、精准抚育”新时代。

成都记忆力Ivy老师

类别标签:大运动能力培养，精细动作能力培养，认知能力培养，视知觉能力培养，听知觉能力培养

教学年龄:1-2年

教学背景:成都记忆力教育学

个人经历:

一直致力于儿童心理教育的学习与工作，曾在峨眉三中开设“青少年心理健康”及“儿童记忆术”讲座；2017年至今，为成都金色雨林校区感统学能教师。

金色雨林是东方加慧（北京）教育科技有限公司旗下品牌，由林薇女士创立。成都金色雨林致力于为3-14岁的成都记忆力提供学习能力培养。 林薇形成一套学习能力训练体系个性化教育方案Individual Educational Program,简称 IEP。成都记忆力通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导。金色雨林是一所提供学习能力、心理素质、家庭教育等方面咨询、测评、系统训练的机构。

发展历程

2017年 金色雨林JMS（线上运营系统）、IES（线上智能教务系统）、ES（线上测评系统）上线；

1999年北京金色雨林学习能力研究中心注册成立；

1994年 北京雨林学习能力研究开发中心成立。