博沃思认知力训练中心,是四川新华文轩股份传媒有限公司旗下引进国际领的以学习科学为基础，来提升认知力，塑造坚韧的性格，获得高成就课程体系的教育机构。新华文轩是我国**家按照上市公司标准组建的股份制出版发行企业。2007年，在香港联合交易所主板（H股）上市，成为国内首家在港上市的出版发行企业。在出版、图书发行、教材出版等教育领域的领军企业新华文轩股份传媒有限公司，凭借强大的行业实力汇聚四方名师，抓住中国教育文化体制改革机遇，开启新兴教育模式。

博沃思为全国近20多所公立学校、及机构提供认知力训练服务。

博沃思在深圳北师大附小、中澳实验学校 、 南山育才一小、 南山前海小学 、南山卓雅小学 、中英公学 、福田新沙小学 、福田景秀小学、 龙岗实验小学、福田石厦小学、福田教科院附小、罗湖百花中学、罗湖文德小学、宝安坪州小学，杭州翠苑二小等众多公立学校合作，为学校老师及学生提供认知力（注意力、记忆力、逻辑思维、计划执行能力）教学，并为全国各大社区、学爱会、公益机构提供专业的培训服务。

1、引起不良行为习惯

记忆力差的孩子做事常常丢三落四，还伴有注意力不集中的情况，心不在焉、粗心、拖拉、一心多用、学习、做事质量低，效率不高。

2、造成学习成绩下降

人的各种能力都是在记忆的基础上形成的，记忆力差的孩子无法保持长时记忆，自然造成学习成绩比一般孩子要差。

3、影响孩子的情绪

记忆力差可能会影响到孩子的情绪，妨碍品格建立。记忆力差会影响到孩子的自信心，造成敏感好冲动的个性，这对孩子以后的人生发展有着严重的阻碍。

4、引起孩子自信心下降

记忆力差的孩子由于学习表现不佳，会产生消极自卑的情绪，难以建立其自信的品质。

训练1

在桌上摆三四件小物品，如瓶子、纸盒、钢笔、书等，对每件物品进行追踪思考各种两分钟，即在两分钟内思考某件物品的一系列有关内容。例如思考瓶子时，想到各种各样的瓶子，想到各种瓶子的用途，想到瓶子时，想到各种各样的制造，造玻璃的矿石来源等。这时，控制自己不想别的物品。两分钟后，立即把注意力转移到第二件物品上。开始时，较难做到两分钟后的迅速转移，但如果每天练习10分钟，两周后情况就大有好转了。

训练2

盯住一张画，然后闭上眼睛，回忆画面内容，尽量做到完整。例如画中的人物、衣着、桌椅及各种摆设。回忆后睁开眼睛再看一下原画，如不完整，再重新回忆一遍。这个训练既可培养注意力集中，也可提高注意更广范围的能力。在地图上寻找一个不太熟悉的城镇，也能提高观察时集中注意的能力。

长期记忆是当我们记住一系列事件或发生在很长一段时间,这种类型的记忆是我们处于极端状态时形成的情感就像如果我们很高兴/伤心/怀旧或处于变化的状态感觉感情伤害等。

虽然我们不擅长记忆随机数字列表，但人类的大脑天生就擅长记忆位置。记忆专家所做的是利用大脑的自然构造，把难记的东西转换成容易记住的格式。最好的方法是将视觉图像与你想要记住的单词、句子或项目联系起来。

为了提高记忆力，我们还可以采用其他的方法，比如把你想记住的单词、一首诗或一首押韵的词组列出来。它通常被称为助记法。这些训练计划通常在记忆训练课程的标题下。如果你听到“印度记忆训练课程”这个短语，你会有很多选择。

整体的学习系统从心理状态，学习方法，习惯养成等，全面解决学习问题；

遵循科学的五步教学法，经过讲解、示范、使用、纠错、加强，让学员真正学会，而不仅仅是了解一些不知道如何运用的概念；

充分的演练与指导，让学员学了就能用；

   长期持续的训练课，为学员创造正能量的环境，让学习效果持久保鲜并不断加强，而不是学完回去又恢复原状。