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成都新小学数学辅导班

在成都小学数学辅导学习中,常常听到一些老师、家长说“孩子太马虎了”“太粗心了”“如果把题好好读一读,眼睛睁大点”等等这些话。当学生的题目做错了,让他订正,很快他就能订正对了,根本不需要教师进行点拨。学生的粗心仅是表面现象,实际上是学习习惯不良,学生没有养成认真阅读的习惯或是不会进行数学阅读造成的。例如,题目抄错现象,题目看不全的现象等等。再从我们现在的课改看“先学后教,当堂训练”,成都小学数学辅导中培养学生的自主学习能力,更是离不开阅读。阅读是自学的主要形式,自学能力的核心是阅读能力。我们一部分老师在日常教学中忽视了阅读在数学教学领域内的使用及好处,殊不知阅读对于数学教学也具有很大的作用,它的作用:解题思路清晰,易于分析问题,可使解题正确,解决问题能力提高。

成都小学数学辅导  

成都小学数学辅导课程部分内容

课程简介: 小学五年级数学一对一辅导课程,为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,帮助学生掌握小学五年级数学解题思路及做题技巧,扩展思考维度、突破学习瓶颈。

授课内容: 小数乘法、小数除法、简易方程、多边形的面积、统计与可能性、数学广角、图形的变换、因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、分数的加法和减法、统计、数学广角和综合应用等等。成都小学数学辅导课程的授课内容,最终根据学生掌握小学五年级数学知识的水平及家长学生的需求定制。

成都小学数学辅导专业一对一

学大一对一个性化辅导的全方面服务!

1、学大教育将1对1个性化授课与重点学科串讲相结合,实现4倍学习效率,强化解题思路,提升应试能力,使学生完成学科知识和考试分数双丰收!

2、成都小学数学从专业的授课、舒适的陪读教室到班主任的学业管理,及必要时心里咨询师的有效参与,学大教育向学生提供优质的辅导体验和效果。

成都小学数学辅导包括数的产生:阿拉伯数字的由来:古代印度人创造了阿拉伯数字后,大约到了公元7世纪的时候,这些数字传到了阿拉伯地区。到13世纪时,意大利数学家斐波那契写出了《算盘书》,在这本书里,他对阿拉伯数字做了详细的介绍。后来,这些数字又从阿拉伯地区传到了欧洲,欧洲人只知道这些数字是从阿拉伯地区传入的,所以便把这些数字叫做阿拉伯数字。以后,这些数字又从欧洲传到世界各国。

阿拉伯数字传入我国,大约是13到14世纪。由于我国古代有一种数字叫“筹码”,写起来比较方便,所以阿拉伯数字当时在我国没有得到及时的推广运用。本世纪初,随着我国对外国数学成就的吸收和引进,阿拉伯数字在我国才开始慢慢使用,阿拉伯数字在我国推广使用才有100多年的历史。阿拉伯数字现在已成为人们学习、生活和交往中最常用的数字了。

成都小学数学辅导中的自然数:用以计量事物的件数或表示事物次序的数。即用数码0,1,2,3,4,……所表示的数。

表示物体个数的数叫自然数,自然数由0开始(包括0),一个接一个,组成一个无穷的集体。

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成都小学数学辅导老师王英姿

在成都小学数学辅导具有多年的教学经验,对小学数学政策研究透彻,能够准确的把握到考题类型及难度,尤其是对教学和考试,具有一套适合学生进步的教学思路与方法,所带学员均有不同程度的提高。

成都小学数学辅导校区简介

学大教育成都静安路校区位于有着深厚文化底蕴的四川师范大学本部附近,目前在职人员30余人,全职教师22人。校区从建校至今,始终秉持着“一切为了学生,为了学生的一切”的宗旨,经过不断的探索和考察,以浓郁的学习氛围、齐全的课程设置、雄厚的师资力量、过硬的教学质量使在读学员在2017年下半年期中考试中取得进步。

成都小学数学辅导东大街校区于2017年6月开业。开业短短一年之内,已经辅导了数百名小初高学生,并在校区周边学校(七中育才、川师附中等)以及小区(锦天府、凌云峰阁等)获得了良好的口碑。校区始终秉着“凭匠心之力,创业界奇迹”的宗旨和原则,服务好广大莘莘学子。校区目前设有个性化1对1专业辅导、个性化精品班组课程、个性化1对1在线课程、自主招生课程、国际预科班等多项服务,全方面为不同类型学生解决各类难题。