深圳儿童教育可从以下几个方面来进行:
一、重视幼儿自我价值感的培养
自尊、自信是良好心理素质的基础标志,培养高水平的自我价值感是培养幼儿健康个性的关键。
首先,利用各种机会帮助幼儿获得他们可能掌握的能力。现在很多家长为了孩子的教育都不惜金钱,如课外送孩子上各种兴趣特长班。这应该说是比较好的,但我们同时也要对孩子有一个恰当的期望值,不要给孩子过多的压力,我们提出的要求必须是孩子经过努力便能达到的,同时也要注重孩子自己的兴趣和爱好。
平时在家里可以设计一些能促使孩子成功的情境,例如**一些游戏,还有一些学习活动,让孩子能独立地完成一些事情。在孩子能比较好地完成任务后,家长要给予及时的肯定和鼓励。
深圳儿童教育要注意的是,家长每天都要尽可能抽出时间来和孩子交流沟通,这一点是很重要的。这会让孩子觉得父母是重视他的,而且还能增强父母和孩子之间的亲子感情。比方说,每天都问问他今天在幼儿园上了些什么课,玩了些什么游戏,他在幼儿园有哪些好朋友等,要耐心地倾听孩子的话,像朋友一样认真地和他们交谈。这在孩子的成长过程中会起到十分重要的作用。
二、培养孩子的自立意识和自主性
平时在家里要注意从小事做起,例如要求自己吃饭,尽可能帮家长做一些力所能及的家务等。要注意给孩子更多自我锻炼、自我服务的机会,减少孩子对父母的依恋和依附,提高孩子对社会生活的适应能力,这将有助于孩子独立性的发展。 ...
广受好评——已为300万名学生提供深圳儿童教育训练服务
自创立以来,博沃思已为全国3万多名学生或家庭提供了专业的成都素质教育认知力训练服务,举办了百余场认知力训练讲座,深受家长与学生好评,更与北京师范大学签订人才输送项目,保证了博沃思强大的师资力量与优质的教学水平,逐渐发展成为中国认知力训练领域的领航者。
优选品牌持续输出——博沃思教育
热烈祝贺“博沃思”荣获认知力行业中国优选品牌称号
凭借科学、有效、优质的教学服务及显著的训练效果,博沃思斩获“CCTV认知力行业优选品牌”称号,作为中国教育的贡献者之一,博沃思教育将不忘初心将优质的认知力教育带给更多的孩子。
深圳儿童教育的重点,一定注意这三个阶段
小学阶段:重点培养孩子两个方面:
A:自觉学习认真听讲,按时完成写作业,并且可以自觉学习,不用父母盯着监督。
B:学会学习先思考,在提问。
初中阶段:重点培养:学习的持久性,初中阶段主要这个阶段是给孩子答疑解惑高中阶段:培养重点:明确目标,排除干扰,坚持到底孩子学习阶段中最重要的,也是最复杂和问题出现最多的阶段,这个阶段可以说是有从小到大,从小学到初中到高中,这是一个很重要的转折点,深圳儿童教育孩子心理波动最大和生理发育关键时期。
家长需要更为的细心和耐心。
刘丽
国家二级心理咨询师
教育心理学师范专业
青少年教育经验三年以上,包括自闭症孩子的教学、辅导课程培训。在此期间和孩子的沟通交流丰富,尤其针对深圳儿童教育的心理特点给予指导。
教学理念:深圳儿童教育以心灵感受心灵,以感情赢得感情,这是教师的基本功。去当一天的学生,体验一下学生生活,再来反思:教育学是否和谐。
博沃思课程首席研究员赵晓栋教授专注研究深圳儿童教育16年,运用国际公认的认知心理学(俗称:智力心理学)戴斯教授研发的智力PASS理论,在此基础上研发出5门受国家版权局保护的注意力课程,帮助孩子提高注意力,进而提高学习成绩。
不忘初心-科学教育为爱而生
深圳儿童教育赵晓栋教授:时代变更得很快,孩子现在学习的知识可能等他们长大后就已经不实用了,就像我们5年前很难想象电子支付能普及到全国大部分的城市,所以我们就在思考应该赋予孩子一种什么样的能力,不会随着时代的变迁而贬值,无论时代怎么变迁孩子们都能快速地跟上时代的脚步。