深圳儿童教育具体方法

做事情生活自理

指导重点：指导孩子自己穿鞋袜、整理衣服，收拾餐桌，自己洗脸，独进餐

训练能力：锻炼其生活自立能力、独立思维能力、自信心

说想法思维自立

指导重点：指导孩子自己说出自己的想法，指导者不能提醒孩子说：“你是要？”“你是想？”之类的话。

深圳儿童教育训练能力：独立思考的能力、自主表达的能力、主观能动性和自主动脑能力

小任务独立行动

指导重点：给孩子设定特定角色和任务，赋予他责任，并鼓励他单独完成。

训练能力：自主行动能力，培养其责任感和自信心

自主学习能力

指导重点：指导者限时，让孩子在规定的时间内独立完成课业，给孩子一定的学习任务，让其自己设定目标和方法，完成学习。

训练能力：自主学习能力、自主规划能力、自主行动力

讲故事强化自立意识

指导重点：指导者播放关于自立的动画片，讲一些生动有趣的小故事如《大公鸡和漏嘴巴》等，强化孩子的自立意识

训练能力：强化自立的思想意识和行为习惯、想象能力、形象思维能力、语言表达能力

博沃思深圳儿童教育通过什么样的方式来帮孩子进行训练？

A：科学仪器：通过脑电生物反馈仪器，更加直观的看到孩子训练的状态和效果

专有课件：在专业老师指导下进行，强化仪器训练的效果，让孩子反应更迅速

父母课堂：专业的培训和指导给予家长更好的教育方法和理念

习题巩固：博沃思训练的核心。 从孩子的大脑的角度 准确纠正多动分心的问题

行为纠正：博沃思专家使用创办 行为纠正方法，改正孩 子多动和小动作的习惯

心理辅导：专业心理咨询心理辅导老师面对 面为孩子心里辅导，解决 孩子家庭和校园的心理困扰

情绪管理：疏导孩子与父母的对抗 情绪，让孩子更能理解家 长，不再与家长对立顶撞

深圳儿童教育的学习流程？

A：1、首先我们会有青少年教育专家会为家长和孩子进行一对一的咨询了解

2、然后会为孩子做一个CAS综合认知能力测评

3、进行大脑生物反馈测评，再结合CAS测评为孩子制定适合他的学习计划

4、开始博沃思各项训练课程，每周2-3次，每次1小时

5、进行大脑生物反馈毕业测评，CAS毕业测评和后期跟踪

成都素质教育要学习多长时间？

每个孩子的情况不同，我们为他制定的学习计划也不一样，有的是1年的学习周期，有的是2年的学习周期，每周2次课，每次1小时。

深圳儿童教育的重点,一定注意这三个阶段

小学阶段：重点培养孩子两个方面：

A：自觉学习认真听讲，按时完成写作业，并且可以自觉学习，不用父母盯着监督。

B：学会学习先思考，在提问。

初中阶段：重点培养：学习的持久性，初中阶段主要这个阶段是给孩子答疑解惑高中阶段：培养重点：明确目标，排除干扰，坚持到底孩子学习阶段中最重要的，也是最复杂和问题出现最多的阶段，这个阶段可以说是有从小到大，从小学到初中到高中，这是一个很重要的转折点，深圳儿童教育孩子心理波动最大和生理发育关键时期。

家长需要更为的细心和耐心。

深圳儿童教育社会背景

在“教育消费升级”“城镇化”“80/90父母”“4+2+1之家庭结构”“国家政策”等多方面因素的影响下，社会整体对0～6岁学前教育市场的需求急速增加，教育低龄化的趋势也越发明显，家长对孩子教育的需求也从一般性的“养育看护”“游戏娱乐”向更加系统全面的“亲子教育”“专业早教”过渡，深圳儿童教育同时也更加关注孩子身心健康的高质量成长。

李海燕 Grace

西南大学硕士研究生

发展与教育心理学专业认知发展方向

国家级心理咨询师

深圳儿童教育学会会员

深圳儿童教育心理咨询师协会会员

中国心理学会临床与心理咨询专业委员会会员

2018年1月25日，博沃思教育成功入选2018年CCTV央视“中国优选品牌”，并由中国优选品牌促进发展工程组委会授予了“认知力行业中国优选品牌”称号！博沃思课程首席研究员赵晓栋教授参加了CCTV中国优选品牌的授牌仪式并接受采访。

此次采访让公众进一步了解到了儿童认知力训练科学理念;同时也标志着儿童认知力的提高势在必行。

中国优选品牌——博沃思教育

2012年博沃思成立于深圳，现博沃思认知力训练中心已在全国设有14家校区，全国学员超过20000人，广受学生及家长好评。计划2018年深圳分校将再发展4—6家，全国校区将发展30家，打造高品质认知力训练品牌，成为中国青少年认知力训练的领航者。据不完全统计提高儿童认知力能解决80%补习班无法发现的问题。

优质品牌风采——博沃教育

中国优选品牌促进发展工程组委会在高标准高要求的筛选下选择了博沃思教育。

科学原理——提高源自深圳儿童教育注意力16年

博沃思教育首席研究员赵晓栋教授专注研究深圳儿童教育16年，运用国际公认的认知心理学（俗称：智力心理学）戴斯教授研发的智力PASS理论，在此基础上研发出5门受国家版权局保护的注意力课程，帮助孩子提高注意力，进而提高学习成绩。