义务教育阶段的数学课程标准明确指出：“学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验……”把“基本思想”作为“四基”之一这就明确了数学思想在数学教学中的重要地位。

小学二年级数学3-6人辅导课程

课程简介 

小学二年级数学3-6人辅导课程，每组3-6名学生，拥有专职辅导团队和服务团队，授课形式丰富多彩，激发学生学习数学的热情，充分感受小班课浓厚的互动乐趣。

授课内容 

包括认识乘法、乘法口诀、认识图形、认识除法、口诀求商、厘米和米、位置和方向、乘法口诀、时、分、秒、观察物体、统计和可能性、综合性运用、有余数的除法、认数、分米和毫米、加法、认识方向、减法、认识角、乘法、统计、综合性运用等等内容。深圳小学级数学辅导课程的最终授课内容，会根据学生对二年级数学知识掌握程度及家长学生需求定制，详情请在线咨询我们学大老师。

深圳小学数学辅导适合学生

1、 基础知识没有掌握好，需要巩固的学生

2、 希望强化课内数学知识，需要进一步获得拔高突破的学生

3、 能理解课内教材的内容，但不够透彻，对较难题目把握不好，想熟练掌握课内知识，

4、 深圳小学数学辅导大幅提高成绩，冲击学校考试满分的学生。

5、 想进一步提升数学学习兴趣、培养良好学习及解题思维

1．深圳小学数学辅导数的认识

（1）进一步认识小数和分数，认识百分数；探索小数、分数和百分数之间的关系，并会进行转化（不包括将循环小数化为分数）。

（2）会比较小数、分数和百分数的大小。

（3）在1～100的自然数中，能找出10以内某个自然数的所有倍数，并知道2，3，5的倍数的特征，能判断一个数是不是2，3，5的倍数，能找出10以内两个自然数的公倍数和*小公倍数,

（4）在1～100的自然数中，能找出某个自然数的所有因数，能找出两个自然数的公因数和*大公因数。

（5）知道整数、奇数、偶数、质数、合数。

2．深圳小学数学辅导数的运算

（1）能分别进行简单的整数、小数、分数（不含带分数）加、减、乘、除运算及混合运算（以两步为主，不超过三步）。

（2）能比较熟练地进行整数、小数、分数和百分数的相互转化。

（3）在解决具体问题的过程中，能选择合适的估算方法，养成估算的习惯。

（4）能借助计算器进行较复杂的运算，解决简单的实际问题，探索简单的数学规律。

余*妍，这是一个好学、听话的小孩。刚来时，用她妈妈的话说，数学一直不太理想，需要老师点拨一下，看能否开窍。

在先期教学过程中，这个孩子比预想的要好，说明她接受能力不错，课后也能够认真地练习；但随着时间的推移，有些问题开始逐步显露，其中最主要的是以前学过的内容不扎实，有的知识点是错误的，而且讲一遍、两遍都不能纠正过来。

根据*妍的这种情况，陈老师采取了跟踪查练的纠错方法，就是对于这个孩子出现的错误，记录在案，每次上课时，都要抽出一点时间，反复查验，反复纠正，直到不在出错为止。

两个月后，*妍高兴地告诉老师：我期中数学考了94分了……

而后的每次考试都在95分之上，其中期末考了99分。

深圳小学数学辅导龙华校区简介

龙华学习中心目前有老师20多人，毕业于重点大学且都有多年在校教学经验，熟悉深圳的小升初、中考、高考等政策，熟悉多年的考试大纲。有丰富的一对一个性化辅导经验。自机构成立以来，深圳小学数学辅导主要以专业的咨询师与孩子沟通并进行测试发现孩子的问题，老师进行一个专业的规划辅导，学管师进行学生的学习跟踪，突破普通补习机构只“教”而不顾教学效果的辅导方式，　以学生为中心的教学理念和丰富的教学升学经验，采用精品小班教学与一对一个性化教育相结合的授课形式，逐渐改变了学生的学习方式、阶梯式的促成学生学习成长，得到了学校、家长和学生的认可和支持。