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成都培训小学数学的机构

在成都小学数学辅导学习中,常常听到一些老师、家长说“孩子太马虎了”“太粗心了”“如果把题好好读一读,眼睛睁大点”等等这些话。当学生的题目做错了,让他订正,很快他就能订正对了,根本不需要教师进行点拨。学生的粗心仅是表面现象,实际上是学习习惯不良,学生没有养成认真阅读的习惯或是不会进行数学阅读造成的。例如,题目抄错现象,题目看不全的现象等等。再从我们现在的课改看“先学后教,当堂训练”,成都小学数学辅导中培养学生的自主学习能力,更是离不开阅读。阅读是自学的主要形式,自学能力的核心是阅读能力。我们一部分老师在日常教学中忽视了阅读在数学教学领域内的使用及好处,殊不知阅读对于数学教学也具有很大的作用,它的作用:解题思路清晰,易于分析问题,可使解题正确,解决问题能力提高。

成都小学数学辅导   

成都小学数学辅导课程部分内容

课程简介 :小学二年级数学一对一辅导课程,1对1辅导、6对1服务,为每位学生定制专属辅导方案,培养学生对数学的学习兴趣,养成学习数学的良好习惯。

授课内容 :包括认识乘法、乘法口诀、认识图形、认识除法、口诀求商、厘米和米、位置和方向、乘法口诀、时、分、秒、观察物体、统计和可能性、综合性运用、有余数的除法、认数、分米和毫米、加法、认识方向、减法、认识角、乘法、统计、综合性运用等等内容。成都小学数学辅导课程的最终授课内容,会根据学生对二年级数学知识掌握程度及家长学生需求定制。

成都小学数学辅导专业一对一

学大一对一个性化辅导的全方面服务!

1、学大教育将1对1个性化授课与重点学科串讲相结合,实现4倍学习效率,强化解题思路,提升应试能力,使学生完成学科知识和考试分数双丰收!

2、成都小学数学从专业的授课、舒适的陪读教室到班主任的学业管理,及必要时心里咨询师的有效参与,学大教育向学生提供优质的辅导体验和效果。

成都小学数学辅导包括数的产生:阿拉伯数字的由来:古代印度人创造了阿拉伯数字后,大约到了公元7世纪的时候,这些数字传到了阿拉伯地区。到13世纪时,意大利数学家斐波那契写出了《算盘书》,在这本书里,他对阿拉伯数字做了详细的介绍。后来,这些数字又从阿拉伯地区传到了欧洲,欧洲人只知道这些数字是从阿拉伯地区传入的,所以便把这些数字叫做阿拉伯数字。以后,这些数字又从欧洲传到世界各国。

阿拉伯数字传入我国,大约是13到14世纪。由于我国古代有一种数字叫“筹码”,写起来比较方便,所以阿拉伯数字当时在我国没有得到及时的推广运用。本世纪初,随着我国对外国数学成就的吸收和引进,阿拉伯数字在我国才开始慢慢使用,阿拉伯数字在我国推广使用才有100多年的历史。阿拉伯数字现在已成为人们学习、生活和交往中最常用的数字了。

成都小学数学辅导中的自然数:用以计量事物的件数或表示事物次序的数。即用数码0,1,2,3,4,……所表示的数。

表示物体个数的数叫自然数,自然数由0开始(包括0),一个接一个,组成一个无穷的集体。

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成都小学数学辅导老师刘秀

具有多年教育教研经验,连续多年带小学班,对小学考试研究透彻,考题类型和难度把握到位,考点分析把握精准。在成都小学数学辅导中得到学生和家长的一致认可。

教学具有感染力和亲和力,讲授课程化难为易,从不同角度来诠释小学数学的重难点,能够深层次把握专业知识,引导学生总结适合自己的学习方法,使复杂问题简单化。在教学方法上:采用启发式教学并能根据不同的学生进行因材施教,找出适合学生的学习方法来帮助学生更好的掌握学习。

成都小学数学辅导校区简介

校区建成于2008年,位于成都市传统繁华的双楠-伊藤商住圈,始终不断的改革创新,坚持走特色发展之路;始终不断的加强内部管理,坚持走规范化的发展道路;始终不断的狠抓教师队伍建设,坚持走专业化发展道路;始终坚持“诚信办学”的宗旨,坚持走品牌化的发展道路。