在成都小学语文辅导的教学中，通过对阅读材料的预读以及信息的提炼，可以很好的促进学生们思维能力的培养，教材精选的优秀的优质文章，对学生们的心理成长，以及思维能力的提升有重要的作用，这是近年来大力倡导阅读教学的重要原因之一。

小学生的思维能力一开始是比较低的，而要想让学生们的思维能力得到有效的训练和提升，就得要抓住提升的关键点，而成都小学语文辅导阅读教学正是这个有效的关键点。因此，教师们在日常的教学中，要注重对学生们阅读能力的培养，从而促进学生们思维模式的不断变化和提升，使其心理得到健康的发展。

成都小学语文辅导基本上以学生积累，综合性学习与诗歌背诵为主。

1)提高作文和阅读 首要多看课外书，掌握好词句.

2)初步了解课文内容，理清文章并概括课文大意。

3)理解文章重点语句，或是读后的初步感想和不懂的问题。

4)巩固加强学生识字辨词能力，整合教学信息，句型转换复习，修辞判断与表达练习，阅读能力中筛选信息的能力，作文训练。

5)句型转换练习，阅读信息提取能力，写作能力。

6)段落分析，阅读理解的提高，各种体裁的掌握，和写作能力，知识的丰富和能力的提高。

7)成都小学语文辅导通过学习，使学生灵活地运用抓住语文课文主要内容、从内容中体会思想以及体会文章思想感情的几种常用方法，提高阅读水平，达到“温故而知新”的效果。

8)引导学生通过读课文，体会、归纳整体把握课文思想内容的方法，并学会灵活地运用，做到课内与课外有机地结合起来，备战小升初。

成都小学语文辅导优势在哪里？  

个性化测评系统，对学生进行全方位测评诊断，分析现状，找出问题，精准制定辅导方案。

万丈高楼也要起于平地

针对基础薄弱、知识点欠缺的学生，重点辅导基础知识，形成系统牢固的知识体系，让其学习充满自信。

敲黑板划重点，这样的辅导才靠谱

同步学校课程进度，进行综合梳理，帮助学生解决课程遗漏问题，拒绝知识盲点。

成都小学语文辅导引导孩子深度学习，攻克难题

以课本为主，知识点进一步巩固，重难点归纳，错题漏题总结，挖掘潜力，突破瓶颈。

授人以鱼不如授人以渔

掌握知识的同时，注重培养学生的学习习惯和心态养成，传授可以终身受用的学习方法。

学生的学习习惯在长期的学习过程中逐步形成一种本能。不同的学习习惯对于思维能力与语文能力的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，而且有利于自学能力的培养。因此，培养小学生良好的学习习惯，是成都小学语文辅导阶段教学的一项重要任务。那么，在成都小学语文辅导教学中，应该培养学生哪些良好的学习习惯呢?

1、课前预习与课后复习的习惯。

2、勤于思考与全神贯注的学习习惯。

3、多参与课堂学习活动的习惯。

4、多动脑，勤动手的习惯。

5、大胆发言，敢于质疑，敢于表达自己想法、见解的习惯。

6、独立完成作业与自我评价的习惯。

7、课外阅读的习惯。

史明叶

褚楚彩虹小学重点班的学生褚楚，刚来的时候语文是三四十分，孩子很聪明，但是语文基础知识比较薄弱，尤其语文阅读这块很头疼。通过系统的梳理章节知识，让孩子形成系统的知识体系后，还有孩子的积极配合，在上了2到3个月的课后，孩子语文这块越来越有兴趣，信心，语文也考到了75分的好成绩。

针对每个学生的知识漏洞对学生进行查漏补缺，在巩固基础的同时根据学生的程度进行拔高。用扎实的专业知识和认真的态度，获得了家长和学生的满意。

从事教育行业多年，对待工作态度认真，多次被评为年度优秀教师。

秦以立木革新，学以精诚致远。

秦学教育秉承“让每个孩子更优秀”的使命，启发孩子主动思考、积极探索的精神，唤醒每个孩子心中的巨人，释放其巨大的潜能。一切为了孩子，为了孩子的一切，让每个孩子更优秀。