数学是一门源自生活、服务生活的实用型学科.它对于学生思维能力与逻辑思维的锻炼具有重要的促进作用,而小学阶段又是数学学习的基础阶段.因此作为深圳小学数学辅导的教育工作者,我们一定要重视小学数学的教学质量.深圳小学数学辅导教学新课标中"解决问题"的着眼点,通过分析小学数学解决问题教学现状、小学数学解决问题能力的培养策略,提升小学数学教学水平之策.

深圳小学数学辅导课程部分内容

课程简介 ：六年级（小学）数学3-6人辅导课程，每组有3-6名学生，拥有专职教学团队和服务团队，帮助学生掌握数学解题思路及做题技巧，扩展思考维度、突破学习瓶颈。

授课内容 ：1、 速算与巧算；2、比较与估算；3、定义新运算；4、数字谜与数阵图；5、整除；6、余数与同余；7、奇数与偶数；8、定义新数；9、平面图形的计算；10、立体图形的计算；11、分数应用题；12、价格与利润；13、平均数问题；14、行程问题；15、特殊的行程问题；16、工程问题；17、比和比例；18、最值问题；19、逻辑问题；20、博弈问题；21、运筹规划等。成都小数学3辅导课程的授课内容，深圳小学数学辅导最终根据学生掌握数学知识的水平及家长学生的需求定制。

深圳小学数学辅导学习保障

权威性：权威机构认证，严格执行资质审查机制，确保学校真实可靠性！

深圳小学数学辅导专业性：引进业界优秀明星团队，真实典型行业案例。

实用性：重点讲解操作与技巧，学员同步实践，学习成果立竿见影。

深圳小学数学辅导易学性：独特的在线学习和全方位的互动答疑O2O模式。

1．深圳小学数学辅导数的认识

（1）进一步认识小数和分数，认识百分数；探索小数、分数和百分数之间的关系，并会进行转化（不包括将循环小数化为分数）。

（2）会比较小数、分数和百分数的大小。

（3）在1～100的自然数中，能找出10以内某个自然数的所有倍数，并知道2，3，5的倍数的特征，能判断一个数是不是2，3，5的倍数，能找出10以内两个自然数的公倍数和*小公倍数,

（4）在1～100的自然数中，能找出某个自然数的所有因数，能找出两个自然数的公因数和*大公因数。

（5）知道整数、奇数、偶数、质数、合数。

2．深圳小学数学辅导数的运算

（1）能分别进行简单的整数、小数、分数（不含带分数）加、减、乘、除运算及混合运算（以两步为主，不超过三步）。

（2）能比较熟练地进行整数、小数、分数和百分数的相互转化。

（3）在解决具体问题的过程中，能选择合适的估算方法，养成估算的习惯。

（4）能借助计算器进行较复杂的运算，解决简单的实际问题，探索简单的数学规律。

她轻松地考到了99分，获班级第一名。

这是一个五年级的小女孩，由于她姐姐在陈老师这里补习获得了较好的效果，所以妈妈决定将她也送到这里。刚来时，成绩为中等，在辅导中，陈老师发现，该生具有做题快，思维敏捷的特点；但是，该生错误率高，思维不深入，对难度稍大的题目，缺乏思路。为此陈老师量身定做了一套方案，专门针对该生的实际情况进行学生潜能的深度开发；并且根据学生容易发生的错误，瞄准发错的根源，强化纠错功能，仅半个学期，成绩就上升为班级第一名。最近这一次考试，得了99分。

深圳小学数学辅导东晓校区简介

东晓校区学习中心目前教师总数12人致力于个性化教育研究多年，具有丰富的教学经验，深受家长学生的爱戴。我们的老师，不怕吃苦受累，在同行业的竞争中仍然能用自己的真诚换来家长的信任，努力为家长和孩子指点迷津，解决学习中的各种疑惑。是学生的老师，更是家长的朋友。在细心管理学生的基础上必将后期服务质量提升到另一台阶。