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学大教育，专注为中、小学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。杭州短期培训初中语文班

适用范围：

初一 语文

课程特色：

以讲授语文重要知识点和常见典型题目为主。通过高度提炼的知识讲解和题目归纳，巩固初一上学期知识，并高效预习初一下学期知识点，帮助学生做好上下学期衔接与过渡。

课程定位：

1、对初一秋季语文知识点达到灵活运用层次，夯实初一秋季知识。 2、对初一春季语文知识点达到识记和理解层次，在新学期学习中占得先机。

第一讲：基础知识：中考必备文学常识之《史记》2.现代文阅读：文章内容（感悟自然主题）在现代文阅读中的考查3.作文：“奉献文”之结构建立

第二讲：基础知识：中考必备文学常识之《水浒传》2.现代文阅读：记人叙事散文高频考点总结3.作文：“奉献文”模板讲解与训练

第三讲：基础知识：中考必备文学常识之《朝花夕拾》2.现代文阅读：写景抒情散文高频考点总结3.作文：“奉献文”模板讲解与训练

第四讲：四级语文基础知识要点综述2.四级语文现代文阅读知识要点综述3.四级语文作文知识要点综述

第五讲：基础知识：中考必备文言文《桃花源记》2.现代文阅读：宏观题答题技巧与中考真题训练3.作文：正面描写在记叙文中的

了解人称的作用

第一人称：亲切，自然，真实，适于心理描写，便于刻画人物形象及性格特征。

第二人称：便于情感交流。

第三人称：显得客观，不受时空限制，便于叙事和议论

学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式；根据个性化教学对学生全面发展的要求，学大的个性化教学计划，可以理解为全程1对1个性化教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。

2014年，学大教育首创平台，用“互联网+ 线下辅导”的模式，实施大数据追踪，精准诊断学习问题，提高学习效率，实现教育过程闭环，将个性化教育升级为个性化智能教育

杭州学大采用教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，全面保障学大的教育教学质量。

杭州学大教育拥有丰富的辅导内容,具有针对性的对学生的不同的学习阶段、学科特点和辅导需求提供相应的服务,并且为学生提供定制化的个性的辅导内容。对于不同的学生有着不同的学习内容,从而积极地满足学生多样化的学习需求。学大教育独特的个性化教学模式,在教学的过程中,依据教学组织形式的不同,学大教育开发多种类型的教学体系。将多种的教学模式融入到教学或活动中去。包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式;根据个性化教学对学生全面发展的要求,学大的个性化教学计划,可以全程为学生提供1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,从而积极地促进学生的全面发展。

在教育环境如此激烈的大背景下,学大教育通过持续的创新和整合,给每个需要成长机会的人都提供了最为优质的教育资源和服务,以互联网为发展的依托,融入先进的教学理念,将定制化的教学服务融入到教学当中去,从而有志于拥有优质教育,拥抱美好未来的学生们提供了便捷的求学之路。