课程要点：

学科诊断—语基不扎实；对写作认知不够正确；学习认知不够全面等。

阳江小学语文辅导授课第一阶段：调整学习心态，明确语文学科目标，制定游戏规则。

1、学写直线；

2、课堂做到“五到”。

3、课后做堂清及日清。

4、每日4个好词、2个好句的积累。

5、认真、仔细、高质量垸 成老师布置的作业。

一、阳江小学语文辅导多音字

　　落 的 降 什 少 好 重 相

二、近义词

　　保护——爱护 喜欢——喜爱

三、反义词

　　保护——破坏 广大——窄小

任飞，中共党员，阳江小学语文辅导一级教师，2007年9月参加工作，国家级赛课、市级赛课和科研论文多次获奖，多次承担阳江教研课，承担阳江市级讲座10余次,先后被评为市优秀青年教师，创建文明城市“六讲”志愿者，“好家风”宣讲队队员，北街小学实验外国语学校语文名师，担任学校语文学科大组长。现为全国特级教师。

1.基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。

2.阳江小学语文辅导找出所有知识盲区。

3.充分挖掘考生潜能，预测增分趋势。

4.老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。

5.进行靶向定位强化训练，专职老师一对一授课。

6.学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，保证效果。