英语（English）是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组合而成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。英语是国际指定的官方语言（作为母语），也是世界上最广泛的第一语言。

教材目录：所有格的用法、Be型句子否定句及一般疑问句的改法、I like与I’d like的用法区别、Who与chose的用法区分、介词in与with的用法。

适用范围：小学四年级学生

课程特色：查漏补缺前后衔接；掌握良好学习方法,和学习习惯。

课程定位：【小学4年级的英语】学习音标分类、发音规则，以及相应的习惯用语及固定搭配，夯实基础。

课程辅导知识点：

【小学4年级的英语】小学4年级的英语学习，主要打好扎实的基础。

1)学习音标分类、发音规则，以及相应的习惯用语及固定搭配；

2)采取贴近学生、贴近实际的教学方法，帮助学生养成良好的学习习惯，激发学生学习兴趣。

3)词汇是任何语言的基础，是组成词组、句子、乃至段落和文章的基本元素。对于四年级的孩子来说显得尤为重要。

4)培养学生逻辑思维能力，记忆能力和学习方法的提高。

5)3个时态的学习，重点学习人称代词和物主代词，一到一百数字，十二个月份、序数词、星期、日期、名词复数、连词用法.

6)了解play/read/write等的常用搭配。重点培养孩子在英语听、说、读、写能力的培养。

7)培养学生良好学习习惯，改进学习方法，掌握解题技巧。

掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。

小学英语知识点

1.时间名词前所有介词的速记年月周前要用 in，日子前面却不行。遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。要说某日上下午，用 on 换 in 才能行。午夜黄昏用 at，黎明用它也不错。at 也在时分前，说“差”用 to，说“过”要用 past。

2.介词用法歌介词加宾语，才能有实意。表、定、状、宾、补，词组在句里。

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杭州学大发布“D”“N”“A”三大核心要素，实现教育完整闭环

杭州学大教育同时发布了“双螺旋”模式下的三大核心要素。D代表Daily，是指把教学融入到学生日常生活中的每一天，形成连贯的学习计划;N代表New，即通过全新的教学服务管理模式，让“教、学、练、测、评”每一个辅导环节都更加个性化;A代表Anywhere，即通过扩充教学的空间维度，实现全场景学习体验，利用碎片化时间轻松、高效学习。学大教育在线教育事业部总经理邵涛认为，保持连贯性地学习是最简单、最有效的学习方式，而“双螺旋”模式下的三大核心要素——“D”、“N”、“A”正可以将周中与周末学习构成完整的学习闭环，保证学习行为的连续性。对于每一位学生而言，他们可以利用周末的时间进行线下学习，而在周中则可以通过线上平台在线测评、即时答疑、直播授课、回放复习等进行知识的巩固，通过连贯性的学习行为提高学习效率。